专题1 第3课 六月,我们看海去 课件—苏教版语文必修一(共45张PPT)

2020-08-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 *六月,我们看海去 潘洗尘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.56 MB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2020-08-12
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
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来源 学科网

内容正文:

第3课 六月,我们看海去 只要明天还在 汪国真 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 1 课 前 经 典 背 诵 赏读:汪国真的诗歌,在主题上积极向上,昂扬而又超脱。这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。全诗共三节,诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求,表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。这首诗意象丰富,“春天”“太阳”“绿洲”“明天”等是希望的象征;“黑夜”“沙漠”“冬雪”等是困难的象征。押韵、反复的形式使诗歌读来朗朗上口。 1.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 ——李白《将进酒》 2.青春留不住,白发自然生。 ——杜牧《送友人》 3.百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春? ——屈复《偶然作》 4.白日莫闲过,青春不再来。 ——林宽《少年行》 5.题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 ——于谦 一、音形辨识 1.注字音 噼啪(pī)(pā)       絮叨(xù) 迂回(yū) 嘻哈(xī) 多瑙河(nǎo) 幼稚(zhì) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(絮叨dāo,叨扰tāo)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(哈气hā,哈达hǎ)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(撩水liāo,撩逗liáo)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(贝壳ké,躯壳qiào)) 2.选字形 嘻嬉eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(嘻嘻地笑,嬉戏)) 枕忱eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(热忱,枕木)) 苍沧eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(苍天,沧海)) 喧渲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(渲染,喧闹)) 2 自 主 高 效 预 习 二、词语辨用 街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,(空旷)而没有一点凉气,白花花的令人害怕。(空阔 空旷) 【辨析】 空旷:空而宽阔。空阔:地方宽阔。两者都可指空间广阔,但“空旷”含有广阔荒芜的意味,强调空荡荡的,什么都没有;而“空

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