阶段性测试题一 —苏教版语文必修一

2020-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 专题复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 97 KB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2020-08-12
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15114811.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段性测试题一 专题一 向青春举杯 (时间:100分钟 满分:120分) 一、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 【甲】七月流火,九月授衣——不读《诗经》,简直无从想象,这块土地上曾经发生过哪些事情?死亡的人物、流亡的事件、中断的对话,从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。【乙】耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。【丙】《诗经》总把我带回农历的年代,我开始低头寻找一把祖传的农具,(譬如名称古怪的耒耜)日出而作,日落而息。我仿佛置身于鸡犬相闻的村庄,模仿祖先熟稔的农事,刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。 《诗经》会将你领进一个河川密布的地带,迷漫的水雾扑面而来。【丁】《诗经》本身就是一条河流、一条文字之河,在台灯下读书,你愿意做一尾潜泳的鱼吗?哦,在《诗经》的掌纹里游动,那苍老的浮云与滔声,流传在我们的血管里…… 我们的血管,业已形成那条河的支流。由于时间的关系,我们永远生活在《诗经》的下游,感受其芬芳,接受其哺养。这是一条没有名字的河,在地图上无法察证的河。 1.文中加点字的注音和字形都正确的一项是(3分)(  ) A.耒(léi)耜  迷漫 B.潜(qiǎn)泳 察证 C.刀耕火种(zhòng) 掌纹 D.熟稔(rěn) 滔声 解析:A.耒读lěi,弥漫;B.潜读qián,查证;D.涛声。 答案:C 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)(  ) A.浮现 B.鸡犬相闻 C.流传 D.哺养 解析:流传改遗传。流传:谣言、新闻或其他信息在人们中间的传播。遗传:1.通过细胞染色体由祖先向后代传递的品质。2.先人所流传下来的。 答案:C 3.文中画线句的标点使用正确的一项是(3分)(  ) A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 解析:A.问号改句号。C.把逗号移至括号之后。D.顿号改逗号。 答案:B 4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(  ) 在当下,行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径。作为与行走者完全不同的人群,“宅男”“宅女”既是信息时代的产物,________。在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后,行走显然有助于排遣精神的忧郁。此时,行走不再是一项单纯的运动,

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