第3课 秦统一多民族国家的巩固—中外历史纲要(上)精美思维导图

2020-08-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 429 KB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 铭文
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15113750.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XMind 官修政治取代贵族政治 试用模式 设立皇帝制度 皇权至高无上 君主专制 中央 动相行政事务 三公九卿制度 太尉 军事 政治 御史大夫 监察 九卿分掌具体事务 贯彻法家思想 中央集权 制度层面的统 地方--鄱具制(取代分封制) 郡一县—乡 专制中央集权制度始于清朝结束清末 现代省县制的最早源头 乡为最低一级行政机构 颁行法律,编制户籍 秦朝巩固统一的措施 郡县长官非世袭产生,由皇帝直接任命 军事 虎符发兵制 统一货币秦半两钱(圆形方孔钱)为统一货币 经济文化层面的统一 统一度量衡与利于统一全国的赋税征收、财政管理,方便经济贸易往来 统一文字小篆为全国通行文字利于政教推行和文化交流 统一思想焚书坑儒 统一车轨;修建驰道、直道 迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地修长城以御匈奴收缴民间武器 其他措施XMind 穷奢极欲 大兴土木,修造豪华官殿、三试用模式 花费巨资以求长生不老 里 百姓 兴师动众出外巡游、封禅 不堪 重负 秦朝的暴政 刑法严苛 加剧社会矛盾 将非秦国历史的书籍,非博士官所掌 根本原因 管的诸子百家书全部焚毁 焚书坑儒 焚书是人类文明史上的一场浩劫,很多 珍贵的先秦文献典籍因此失传。 揭开反秦起义的序幕 加速秦朝灭亡 中国历史上第一次农民大起义 秦朝的灭亡 陈胜、吴广起义 公元前209年 秦末农民起义 斩木为兵,揭竿而起 失败,但动摇秦朝统治 起义迅速蔓延 刘邦入咸阳秦朝灭亡(前207年) 刘邦建立汉朝 性质 争夺帝位 楚汉战争 刘邦 约法三章"、善于用人听取谏言、指挥得当 刚复自用,不善用人,赏罚不明,纪 项羽 律不严,分封政策不当,缺乏根据地 失败XMind 必要性 长期战乱给社会带来巨大灾难民渴望安宁一试用模式 列国区域经济的发展 要求打破政治分裂的阻碍 原因与条件一 地理位置优越,物质基础雄厚 历史必然与需要 可能性 数代秦王励精图治,广纳贤分化瓦解 采取运交近攻,各个击破"的策略<一 尊奉法家思想 商鞅变法为秦统一六国奠定基础 凝聚国家力量,利于富国强兵 强国弱民,以刑去刑一加快秦朝灭亡 秦王嬴政雄才大略 公元前221年 秦王政 秦朝 定都咸阳 秦王扫六合 完成统一 顶序 韩——赵——魏—楚——燕—齐 军事层面的统一 征服南越、加强对西南夷的控制、击退北方的匈奴并修筑长城 东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北 向户,北据河为塞,并阴山至辽东 秦朝疆域 古人概念中的极南地区。因当地居民往往向北开门窗以纳日光→ 促进民族交往 空前统一的封建国家 统一的意义 促进治、经济、社会发展 西起怡洮,东至辽东 长城

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