第5课 青铜器与甲骨文-2020-2021学年七年级历史上册必备知识课前8分钟精准练(部编版)

2020-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 题集
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 250 KB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2020-08-12
作者 江舟行
品牌系列 -
审核时间 2020-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15113450.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 青铜器与甲骨文 【自主预习】 一、青铜器的高超工艺 1.出现:在原始社会后期,我国出现了铜器。 2.繁荣:________以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富。 3.用途:功能也由食器等发展到礼器,用于饮食、祭祀及军事等方面,礼器的类型和数量反映了________的大小和严格的________界限。 4.工艺:商周时期的青铜器制作工艺高超。在铸造技术上,采用“__________”。到商代后期,能够铸造出大型器物,如________,是迄今世界上出土的最重的青铜器。 二、甲骨文记事 1.定义:甲骨文是中国________时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.发现:1899年,清朝人________首次发现甲骨文。此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商代和西周甲骨。 3.地位:________是中国已发现的古代文字中________、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。 三、甲骨文的造字特点 1.选字法:甲骨文使用________、________、________、________、假借等多种造字方法。________是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。________是用一种指示性符号表示某一事物或概念;________是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义;________最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,现代汉字很多都是________。 2.影响:甲骨文已经具备________的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成和发展的重要阶段。 【预习检测】 1.铜是人类最早使用的金属之一,它的使用对早期人类文明的进步影响深远。我国最早的铜器出现于(  ) A.原始社会后期 B.商朝时期 C.西周时期 D.东周时期 2.图片是学习历史的重要途径,如图的展品出自中国古代的(  ) A.商周时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 3.《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了(  ) A.甲骨文的雕刻技巧 B.铁农具的制造技术 C.金文的形成与发展 D.青铜器的铸造工艺 4.它是迄今世界上出

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