第9课 秦统一中国-2020-2021学年七年级历史上册必备知识课前8分钟精准练（部编版）

第9课　秦统一中国 【自主预习】 一、秦灭六国 1.背景：各诸侯国人民希望结束战乱，过上安定生活；秦国经过________，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。 2.过程：公元前230年，秦国开始统一六国的战争，先后攻灭________、赵、________、楚、燕、________。 3.结果：公元前________年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都________。 4.意义：结束了________以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的________的封建国家。 二、确立中央集权制度 1.目的：为加强对________的统治。 2.皇帝制度：国家的最高统治者称为________，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“________”，史称“________”。 3.中央机构：由________、________、________统领，分别掌管________、________和________，最后的决断权由________掌控。 4.地方机构：建立由中央直接管辖的________制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。 5.影响：皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。________的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 三、巩固统一的措施 1.统一文字：命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的________，作为通用文字颁行全国。这使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。 2.统一货币：以秦国的圆形方孔________作为标准货币，在全国流通，这有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 3.统一度量衡：以秦制为基础，统一________制度，所有度量衡器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展。 4.车同轨：统一________和________的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。 6.开灵渠、修长城：派人开凿________，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建了西起________，东到辽东的“万里长城”。 7.秦朝的疆域：东至________，西到_______