专题5.2 第1课时 测量电阻-2020-2021学年九年级物理上学期课时同步练（教科版）

第五章 欧姆定律 第2节 测量电阻（1） 1、 选择题 1.如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是 A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 2.在用伏安法测电阻的实验中，连接电路正确的是 A．开关断开或闭合都可以 B．连接滑动变阻器时，应该使滑片置于接入电路的阻值最大处 C．接线时，必须从电源正极开始，开关要靠近电源正极 D．在实验结束时，只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可 3.以下实验均需要进行多次测量: ①“测量物体的长度”时，多次测量 ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量 ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流 上述实验中多次测量目的是寻找规律的是 A．②③ B．①③ C．①② D．②④ 4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是（　　） A．在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些 B．通过电阻的电流尽量大一些 C．取测得的平均值作为待测电阻的阻值 D．以上办法都可以 5.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω，电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（　　） A．电压表和电流表的位置接反了 B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大 C．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数 D．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 6.在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，下列说法中正确的是 A．电源选择错误，因此会烧坏电源 B．电流表量程不合适，因此电流表无示数 C．电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表指针偏转角度太小，读数误差大 D．电流表量程选择错误，读数误差较大 7.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压 C．保护电路 D．改变被测电阻的阻值 8.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是 A．滑动变阻器接触不良 B．开关接触不良 C．小灯泡两端短路 D．灯泡的钨丝断了 9.“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图像，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ） A．R1>R2 B．R1<R2 C．R1＝R2 D．.不能确定 10．（2018·全国初三课时练习）如图所示的各图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是 A． B． C． D． 11.在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U-I图象分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法错误的是（ ） A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω B．由甲图可知，定值电阻不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变 C．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关 D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 12.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是 A．它们都是采用控制变量的研究方法 B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的 C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 13.小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图象．对此作出的判断中，错误的是 A．通过R1的电流与它两端所加电压成正比 B．通过R2的电流与它两端所加电压不成正比 C．将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小 D．将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A 二、实验题 14. 现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻R、开关、导线，利用给定器材连接成“伏安法测电阻”的电路。 甲 乙 （1）请在答题卡中相应位