4.4 习题课:用牛顿运动定律解决几类问题(导学案)-格邦高中阶段2019-2020学年上学期高一物理必修1同步导学案

2020-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 149 KB
发布时间 2020-08-11
更新时间 2023-04-09
作者 伊宁市格邦托管服务有限公司
品牌系列 -
审核时间 2020-08-11
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来源 学科网

内容正文:

4.4习题课用牛顿运动定律解决几类典型问题 学案 自主学习 1.(多选)如图所示,铁球A和铁块B之间由弹簧相连,并用细线OA挂在天花板上,A、B的质量分别为m和2m,弹簧的劲度系数为k,整个系统静止,下述说法正确的是(  ) A.细线对铁球A的拉力大小为mg B.弹簧的长度为 C.弹簧的弹力大小为2mg D.某时刻烧断细绳OA,该时刻铁球A的加速度大小为3g 答案CD 2.如图所示,弹簧测力计外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧测力计,使其向上做匀加速运动,则弹簧测力计的示数为(  ) A.mg B.mg C.F D.F 答案D 3.如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面做匀加速直线运动,这时弹簧的长度为L1;若将A、B置于粗糙水平面上,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一起做匀加速直线运动,此时弹簧的长度为L2。若A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同,则下列关系式正确的是(  ) A.L2<L1 B.L2>L1 C.L2=L1 D.由于A、B的质量关系未知,故无法确定L1、L2的大小关系 答案C 4.如图所示,两个质量相同的物体1和2紧靠在一起,放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,而且F1>F2,则1施于2的作用力大小为(  ) A.F1 B.F2 C.(F1+F2) D.(F1-F2) 答案C 5.如图所示,质量分别为mA和mB的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在细线被剪断瞬间A、B两球的加速度大小分别为(  ) A.都等于 B.0和 C.g和0 D.0和g 答案D 6.甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示。如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5 000 N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N。 绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间。 不考虑绳子的质量。下面说法正确的是(  ) A.A处绳上的张力为10 000 N B.B处绳上的张力为4 400 N C.乙2队员对地面的摩擦力是600 N D.同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N,其原因是它们是一对作用力与反作用力 答案B 7.(多选)如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为θ,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做匀加速直线运动,下列说法正确的是(  ) A.木块Q对地面的压力一定为2mg B.若Q与地面间的动摩擦因数为μ,则μ= C.若P、Q之间光滑,则加速度a=gtan θ D.地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大 答案AC 8.(多选)如图所示,质量为m0、中间为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成α角。则下列说法正确的是(  ) A.小铁球受到的合外力方向水平向左 B.F=(m0+m)gtan α C.系统的加速度为a=gtan α D.F=m0gtan α 答案BC $$

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