4.3 平面镜成像 （课件）-格邦初中阶段2019-2020学年上学期初二物理同步课件

第四章 光现象 平面镜成像 一、平面镜： 我们把反射面呈光滑平面的镜子叫 平面镜。 如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？ 器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔 替代蜡烛 替代平面镜 二、探究平面镜成像特点 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 探究平面镜成像 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 平面镜后面所成的像___呈现在光屏上。 平面镜成像的特点 不能 做一做：移走像位置上的物体，将一张白纸（光屏）放在像的位置上，看在纸上能否呈现出像？ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 实像： 虚像： 能够呈现在光屏上的像。 不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。 ★平面镜所成的像是虚像。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 分析数据总结结论 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小或相等） 1 2 进行实验与收集证据 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 平面镜成像的特点: １.平面镜所成的像是正立、虚像 ２.像的大小与物体的大小相等 ３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体的连线与镜面垂直 总之： 像和物关于镜面轴对称 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 1、玻璃板替代平面镜的目的______________________ 2、用薄的玻璃的目的__________________________ 3、选两只相同的蜡烛的目的____________________ 4、刻度尺作用________________________________ 5、白纸板作用________________________________ 6、反复做三次目的____________________________ 7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜 __________________________________________ 实验中注意问题 便于找到像的位置 防止前后两个面各自反射成像 便于比较像和物的大小关系 测量像和物到镜子的距离 相当光屏，探究成的是虚像还是实像 避免实验结论的偶然性 防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 平面镜成像由光的反射现象形成的。 每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。 三、平面镜成像原理 s s’ 虚像用虚线 s 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 平面镜成像原理 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 平面镜里的像有何特点的？ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 P P′ 虚像： 它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。 平面镜成像的原因-------光的反射 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 S S’ 1、作出点光源s的像s′。 平面镜成像的作图方法 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 2.用平面镜的成像特点画出物体AB的像A'B' A B B’ A’ １、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚像 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。在图中画出发光点S和它的平面镜中的像 S’。 ． S ． S， 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 舞蹈演员观察自己的姿势 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3 平面镜成像 利用平面镜扩大空间视野 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 4.3