5.2 生活中的透镜 （课件）-格邦初中阶段2019-2020学年上学期初二物理同步课件

第五章 透镜及其应用 透镜 物距 （u） 像的性质 应用 倒立 或正立 放大 或缩小 实像 或虚像 像距 （v） u＞2f U=2f f＜u＜2f u＝f u＜f V=f f＜v＜2f v＝2f v＞2f 不成像、得到一束平行光 一束平行光 测凸透镜焦距 倒立 倒立 倒立 实像 缩小 实像 实像点 等大 放大 实像 正立 放大 虚像 照相机、 眼睛 投影仪、 幻灯片 放大镜 测凸透镜焦距 凸透镜成像的规律 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 望远镜 眼镜 显微镜 照相机 投影仪 放大镜 生活中的透镜 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 一.照 相 机 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 1.照相机的构造 镜头 光圈环 调焦环 按纽 闪光灯接口 （后面.内部） 胶卷 （相当于一个凸透镜） （相当于光屏） 调节镜头到胶片间的距离，即像距 控制进入镜头的光的多少 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 物距：U 像距：v 2.照相机的工作原理 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 F F f 照相机光路图 利用通过凸透镜的三条特殊光线 u>2f f<v<2f，物在外，像在间 成倒立、缩小实像 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 镜头相当于一个凸透镜，来自景物的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个倒立的、缩小的实像。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上，形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 1、照相机利用什么来成像？像是缩小还是放大？是正立还是倒立？是实像还是虚像？ 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？像与物到镜头的距离有何关系？ 照相机的镜头是利用一个凸透镜来成像，物体通过照相机会在底片上成一个倒立的缩小的实像，像与物体位于凸透镜的两侧，物体离镜头远，像离镜头近。 思考：照相机成像的特点 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 图3.2-2 3.制作模型照相机 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 二、投影仪 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 平面镜 镜头(凸透镜) 1.投影仪和幻灯机的结构 屏幕 投影片 像 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 F F f 投影仪光路图 利用通过凸透镜的三条特殊光线 f<u<2f v>2f，物在间，像在外 成倒立、放大实像 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 2、投影仪的原理 A B A‘ B‘ 投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏 投影仪成像特点：倒立、放大的实像 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 １、平面镜在这里有什么作用？ 改变光的传播方向,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上 ２、我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放? 投影片要倒放 A B A‘ B‘ 3、投影仪的使用 3、把这张影片放在投影仪的在舞台上，像是怎样的形状。 F F 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 5.2 生活中的透镜 投影仪利用凸透镜成像，物体通过投影仪会在屏幕上成一个倒立的放大的实像，像与物体位于凸透镜的两侧，物离镜头近，像离镜头远。 1、投影仪利用什么来成像？ 2、像是缩小还是放大？是正立还是倒立？ 是实像还是虚像？ 3、像与物体位于凸透镜的同侧还是两