5.1 透镜 （习题）-格邦初中阶段2019-2020学年上学期初二物理同步习题

5.1 透镜 习题 一、基础巩固 1.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离 L，那么，凸透镜的实际焦 距 （ ） A．一定小于 L B．一定大于 L C．可能等于 L D．可能小于 L、也可能大于 L 2.近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用“自拍神器”可以（ ） A．增大像距 B．增大像的大小 C．缩短景物到镜头距离 D．增大取景范围 3.如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，通过透镜聚光之后再发电。此透镜是一个（ ） A．凸透镜，对光线具有会聚作用 B．凸透镜，对光线具有发散作用 C．凹透镜，对光线具有会聚作用 D．凹透镜，对光线具有发散作用 4.下列关于光现象的描述正确的（ ） A．人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼 B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 C．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了 D．共享单车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的 5.如图所示，将焦距为 10cm 的凸透镜固定在光具座 50cm 刻度线处，此时在光屏中心已成烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ） A．此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同 B．若蜡烛移至 20cm 刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像 C．若蜡烛移至 45cm 刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像 D．在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，将光屏左移可再次成清晰的像 2、 能力提升 1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于图所示位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（ ） A．光屏上成倒立、缩小的实像 B．图中成像特点与照相机的成像特点相同 C．透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像 D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像 3.关于凸透镜的应用，下列说法正确的是（ ） A．凸透镜成的像都是实像 B．照相时，景物在镜头二倍焦距以内 C．投影仪中的投影片放在镜头二倍焦距以外 D．远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用 3.一凸透镜的焦距为 15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜 40cm 处沿主光轴移到 20cm 处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ） A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小 C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大 4.下列判断错误的是（ ） A．医生用小镜子检查牙齿利用了平面镜成像 B．近视眼应配戴合适的凸透镜来矫正 C．池水看起来比实际的浅是由光的折射产生的 D．手机拍照时成的是物体缩小的实像 5.取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是（ ） A．平板玻璃 B．平面镜 C．凹透镜 D．凸透镜 6.凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光线有 作用　　　　 3、 思维拓展 1.在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是 20cm （1）将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，无论怎样在光具座上移动光屏总找不到像，其原因可能是 （写出一种即可） （2）经过调整，在光屏上得到一个清晰倒立的实像；保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，要获得清晰的实像，光屏应 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜。 2.如图是一种可以进行航拍的“无人机”（多功能飞行器）。“无人机”的照相机镜头相当于 透镜；人们可以通过遥控器上的天线发射的 遥控“无人机”飞行。 答案： 1、 基础巩固 1．D； 2．D； 3．A； 4．C； 5．B 2、 能力提升 1. D； 2．D； 3．A； 4．B； 5．C；6. 会聚；发散 3、 思维拓展 1.物体在焦点上，不能成像；靠近； 2.凸；电磁波。 $$