1.1 细胞生活的环境（导学案）-2020-2021学年高二上学期生物学同步精品课堂（2019人教版选择性必修1）

1.1细胞生活的环境 一、教学目标： 学习目标： 1.描述内环境的组成和理化性质，理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。 2.说明细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 3.尝试构建人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的模型。 核心素养： 1.生命观念——理解内环境的核心概念，建立人体内外对立统一的观念 2.科学思维——通过分析体液各成分相互转化的模型图，培养理性思维能力 3.社会责任——通过分析人体内环境物质组成，关注人体健康 【预习案】 观察图片，回答问题： 1.问题：图１和图２各是什么细胞？它们分别生活在怎样的环境中？请分别说出细胞的名称。尝试说出它们生活环境的异同？ 2.问题：若将图１所示的细胞置于图２所示的细胞环境中？会发生什么样的变化？ 任务一、协同进化 一、体内细胞生活在细胞外液中 1、体液 (1)概念：人体内的全部以 为基础的液体。 (2)组成： 血浆 血液，血浆—是血液的液体部分， 是血细胞直接生活的环境，血浆主要作用： 。 ② —存在于组织细胞间隙的液体，也称为 。组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。 ③ —组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。（淋巴管内流动的液体） 淋巴液中混悬着大量的 和 等，可以协助机体抵御疾病，对这些细胞来说，淋巴液就是它们直接生活的环境。 【答案】水 不等于 血浆 运输血细胞 运输养料、氧气和体内产生的废物 组织液 细胞间隙液 淋巴 淋巴细胞 吞噬细胞 2、内环境 (1)概念：由 构成的液体环境。 ①内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物无所谓内环境。 ②人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境。尿液、泪液、汗液、消化液等不是体液，不属于内环境。 【答案】细胞外液 任务二、细胞外液的成分 1、主要成分 (1)血浆 (2)组织液、淋巴、血浆成分的异同点：成分和含量相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的 。 2．本质 是一种