1.2探究互联网的奥秘-粤高教版（B版）九年级信息技术上册教案

粤教版信息技术九年级上第二课探究互联网的奥秘教学设计 课题 探究互联网的奥秘 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 九年级 学习 目标 1、 了解互联网的互联网协议、路径文件名等概念，以及制作网页的工具。 2、 理解服务器与服务端软件及相关应用。 3、 会设置建立自己的网站。 重点 会设置建立自己的网站。 难点 理解服务器与服务端软件及相关应用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 只要让计算机连接上互联网，我们就可以安坐家中通过点击观赏北京故宫的雄伟壮观、九寨沟的绚丽清幽，以及金字塔的神秘莫测……互联网何以如此神奇？我们怎样才能把自己的作品也放到互联网上向世界展示？今天我们就学习这方面的知识 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 一、解读互联网的信息访问 介绍神奇的万维网（www)的概念 WWW是环球信息网的缩写，（亦作“Web”、“WWW”、“‘W3’”，英文全称为“World Wide Web”），中文名字为“万维网”，“环球网”等，常简称为Web。 分为Web客户端和Web服务器程序。 访问网页需要对网页定位，也就是统一资源定位符统一资源定位符（URL），这是一个世界通用的负责给万维网上例如网页这样的资源定位的系统 URL的格式 协议名：//IP地址或主机名/路径/文件名 协议名： HTTP是Hypertext Transfer Protocol的缩写，即超文本传输协议。 顾名思义，HTTP提供了访问超文本信息的功能，是WWW浏览器和WWW服务器之间的应用层通信协议。HTTP协议是用于分布式协作超文本信息系统的、通用的、面向对象的协议。 文件传输协议（FTP）是Internet中用于访问远程机器的一个协议，它使用户可以在本地机和远程机之间进行有关文件的操作。FTP协议允许传输任意文件并且允许文件具有所有权与访问权限。 “路径”是指要访问的资源在服务器中的存储位置 例如：“/publish/newthu/”。 “文件名”是指我们要访问的网页文件，若省略文件名，则代表访问的是首页文件，如“index.html”。 动手操作 利用“全库网123查”（http://www.123cha.com/）,查看ftp.tsinghua.cn”的 IP地址及相关信息，以进一步理解域名