2.1筹划班级网站-粤高教版（B版）九年级信息技术上册教案

粤教版信息技术九年级上册第一课筹划班级网站教学设计 课题 第一课 筹划班级网站 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 学习 目标 1. 通过对一些网站的认识，了解网站的功能、分类以及特点，明确网站制作的基本要求。 2. 尝试协作设计本班班级网站，提高动手能力，团队协作能力。 重点 网站制作的基本要求 难点 确定本班网站内容，搜集网页素材等 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新知导入 作为一种新兴的传播媒体，网络可以以最快的速度向外发布信息。所以我们大部分人生活中离不开访问网站。那么你都访问过哪些网站呢？ 播放各种网站图片，并思考:网站具有哪些特点呢？ 引出：尝试创建一个自己的网站。因为在网站上我们可以表达思想，创意，展现自我等。 观看，思考，回答问题。 1.各种网站图片可以让学生集中注意力，激发学生学习兴趣并快速进入学习状态； 2.各种网站图片都是学生日常生活、学习中常见网站，更容易贴近学生心理，为后面学习新知打好基础。 新知讲解 一、观摩网站 观察以下几个网站，这些网站每日访问量非常火爆，你能想到是什么原因吗？对，它们的功能非常强大，可以为大多数人服务。 ——结合网站图片进行讲解，并提问 开动脑筋：请同学们小组讨论，这些网站，各自的功能相同吗？ ——结合网站图片和实际功能进行讲解说明 答案：不相同，有的是提供信息资讯的；有的共享信息互动交流；有进行电子商务、交易的等。网站的用途是越来越多。所以班级网站必须进行定位。 二、明确功能定位 建网站前思考：为什么建网站？建一个什么样的网站？ 班级网站可以定位为： 对内面向班级全体同学，是同学们展示交流的平台；记录班级成长的足迹，分享同学的点滴收获，构筑友谊的纽带； 对外面向所有关心本班级的老师、家长及社会人士。是反映本班级同学的精神面貌的窗口。 网站构建好后，我们可以起一个让人容易记住的名字，最好是富有寓意的名字。 3、 设计内容结构 步骤：（1）选择内容 （2） 设计栏目 （3） 画出网站的网页结构图 4、 设计版面 考虑因素：（1）选定版面宽度：一般以分辨率800×600为基础。 （2） 合理布局版面 （3）设计色彩方案 一个网站有自己的主色调，配色方案应 和网站的主题、访问对象、个人喜好相贴近。 五、拟定制作计划 制作网站通常属于团队制作项目，需