第2课 古代两河流域 课件-2020年秋部编版九年级历史上册(共17张PPT)

第2课　古代两河流域 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课　古代两河流域 知识点1　古代两河流域文明 1.两河流域:“两河”,是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。两河流域,又称“美索不达米亚”,大体上是以今天伊拉克首都 　巴格达　为中心的狭长地带。  2.文明兴起:约从公元前　3500　年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。  3.初步统一:大约在公元前　24　世纪,两河流域实现了初步统一。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课　古代两河流域 知识点2　古巴比伦王国 4.崛起:公元前18世纪,古巴比伦王国国王　汉谟拉比　对外采取各个击破的策略,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。  5.政权建设:汉谟拉比实行　君主专制　制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课　古代两河流域 知识点3　《汉谟拉比法典》 6.历史地位:　《汉谟拉比法典》　是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。  7.主要内容 严格的社会 等级 古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和　奴隶　三个严格的社会等级  发达的奴隶 制度 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象;家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 活跃的商品 经济 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明　商品经济　在古巴比伦比较活跃  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课　古代两河流域 8.评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的　法制　传统源远流长。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课　古代两河流域 知识点1　古代两河流域文明 1.《圣经·旧约》把它称作“天堂”,这里孕育了人类历史上古老的两河流域文明。“它”指的是( B ) A.尼罗河下游平原 B.美索不达米亚 C.非洲东北角 D.长江中下游平原 课堂基础达标 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课　古代两河流域 2.文字是人类文明的