第11课 古代日本 课件-2020年秋部编版九年级历史上册(共18张PPT)

第11课　古代日本 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第11课　古代日本 知识点1　6世纪前的日本 1.兴起:根据文献记载,1—2世纪时,日本有100多个小国。 2.统一:5世纪,在本州中部兴起的　大和　政权基本实现了统一。领地上的居民以“　部　”的形式组织生产。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第11课　古代日本 知识点2　大化改新 3.背景:6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,　孝德天皇　即位,年号大化。  4.时间:从646年开始,日本仿效　唐朝　的典章制度,进行“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第11课　古代日本 5.主要内容 ( 1 )政治上,建立以　天皇　为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。  ( 2 )经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归 　国有　,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。  6.影响:大化改新使日本发展成为一个　中央集权制　的封建国家。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第11课　古代日本 知识点3　幕府统治 7.武士集团 ( 1 )背景:大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。 ( 2 )形成:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种　血缘关系　和主从制相结合的军事集团,成员称为“　武士　”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。  课前自主预习 课前自主预习 -‹#›- 课堂基础达标 课后巩固提升 第11课　古代日本 8.幕府出现:12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,建立　镰仓　幕府,该幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的　幕府　统治时期。在这一时期内,天皇大权旁落,国家大权基本掌握在武士阶层手中。  9.武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了　武士道　。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。    课前自主预