第4课 第2课时 凝聚法治共识 课件-2020年秋部编版九年级道德与法治上册(共29张PPT)

第2课时　凝聚法治共识 第四课　建设法治中国 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课时　凝聚法治共识 知识点1　法治政府 1.政府的作用是什么? 一方面,人们的社会生活需要政府　管理　;另一方面,人们又享受着政府提供的　公共服务　。  2.在我国,政府与人民的关系是怎样的? ( 1 )在我国,政府的权力来源于　人民　。  ( 2 )政府的宗旨是　为人民服务　,政府的工作要对人民负 责,受人民监督，为人民谋利益。  课前自主预习 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课时　凝聚法治共识 3.什么是法治政府? ( 1 )法治政府就是按照　法治原则　运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。  ( 2 )建设法治政府,必须　依法行政　,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府　公信力　,从而推进民主法治建设进程。  课前自主预习 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课时　凝聚法治共识 4.什么是依法行政?其核心是什么? ( 1 )依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的　基本准则　,要求政府及其工作人员在行使　行政权力　、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据　宪法和法律　的规定正确行使权力。  ( 2 )依法行政的核心是规范政府的　行政权　。  课前自主预习 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课时　凝聚法治共识 5.怎样做到依法行政? ( 1 )我国政府依法行政,全面推进　政务公开　,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策　科学化　和民主化。  ( 2 )公民也要积极参与,献计献策,　主动监督　,促进政府依法行政。  课前自主预习 课前自主预习 -- 课堂基础达标 课后巩固提升 第2课时　凝聚法治共识 知识点2　厉行法治 6.怎样厉行法治? ( 1 )厉行法治是对全体社会成员的　共同要求　。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,　履行义务　。  ( 2 )坚持厉行法治,要推进　科学立法　、严格执法、公正司法、全民守法。  ( 3 )现代社会的公民,要增强　尊法学法守法用法　意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的　权利义务　观念。  ( 4 )各级党和政府及其工作人员要带头 尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解