1.3 科学的世界观和方法论（学案）-【上好政治课】2020-2021学年高二上学期必修四同步备课系列（新教材部编版）

第一单元 探索世界与追求真理 第一课 美好生活的向导 1.3 科学的世界观和方法论 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的历史条件: (1)阶级基础:马克思主义哲学是_________反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 (2)直接理论来源:马克思主义哲学的直接理论来源是_____________,其中主要是黑格尔的_______和费尔巴哈的_________。 (3)科学发展的必然:马克思主义哲学是近代以来_________和_________发展的必然结果,是人类认识发展结出的丰美硕果。 2.马克思主义哲学的历史使命: (1)科学的理论、人民的理论:马克思主义是科学的理论、_____的理论,它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、_________、人人自由的理想社会指明了方向。 (2)解放全人类:马克思主义哲学的历史使命就是实现_________和_______的解放。 二、马克思主义哲学的基本特征 1.核心观点:_____观点是马克思主义哲学的核心观点。 2.基本特征: (1)马克思主义哲学在科学_______的基础上,坚持从实际出发认识周围世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与_______的有机结合。 (2)它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与_______的统一。 (3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和_______的统一。 ①马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它正确揭示了世界的_____和__________,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。 ②马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是_________的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。 3.独特的品质:_________是马克思主义哲学独特的理论品质。 三、马克思主义中国化的重大理论成果 1.马克思主义哲学中国化的成果: 中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了___________、邓小平理论、______________________、科学发展观、_________________________________。 2.毛泽东思想: (1)毛泽东思想是____________