第5课 荆轲刺秦王 2020-2021学年高一语文课时同步练（人教版必修1）

第二单元 第5课 荆轲刺秦王 一、基础巩固 1．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．期年（jī） 忤视（wū） 提秦王（dǐ） 谒见（yè） B．苑囿（yòu） 戮没（lù） 揕击（zhèn） 唱和（hè） C．俟机（sì） 目眩（xuàn） 惊愕（è） 中庶子（shù） D．箕踞（jī jù） 被八创（chuāng） 贻笑大方（yí） 2．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（　　） A．人不敢与忤视 忤：逆。 B．秦王复击轲，被八创 被：表被动关系。 C．燕王诚振怖大王之威 振：通“震”。 D．士皆瞋目 瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子。 3．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是（　　） ①微夫人之力不及此 ②微太子言，臣愿得谒之 ③顾计不知所出耳 ④荆轲顾笑武阳 A．①②不同，③④相同。 B．①②不同，③④不同。 C．①②相同，③④相同。 D．①②相同，③④不同。 4．下列各句全都含有通假字的一组是（ ） ①往而不反者，竖子也 ②人不敢与忤视 ③燕王诚振怖大王之威 ④卒起不意，尽失其度 ⑤秦王目眩良久 ⑥于是荆轲遂就车而去 A．①③④ B．②③④ C．①④⑥ D．④⑤⑥ 5．对下列各句中加粗词活用类型的分类，正确的一项是（ ） ①进兵北略地 ②樊於期乃前曰 ③乃遂收盛樊於期之首，函封之 ④皆白衣冠以送之 ⑤顷之未发， 太子迟之 ⑥燕王拜送于庭，使使以闻大王 ⑦群臣怪之 ⑧箕踞以骂曰 A．①③⑧/②⑥/⑤⑦/④ B．①③⑧/②④/⑤⑦/⑥ C．①③④/②⑧/⑤⑦/⑥ D．①②④/③⑧/⑦/⑤⑥ 6．下列各句中，加点词语不是古今异义词的一项是（ ） A．左右既前，斩荆轲 B．于是太子预求天下之利匕首 C．樊於期偏袒扼腕而进曰 D．北蛮夷之鄙人 7．下列句中，与例句中的“以”用法和意义都相同的一项是（ ） 例句：必得约契以报太子也 A．侍医夏无且以其所奉药囊提轲 B．皆白衣冠以送之 C．愿得将军之首以献秦 D．而秦武阳奉地图匣，以次进 8．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A．“太子”是古代对储君的称谓，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权力，并拥有类似于朝廷的东宫。 B．“足下”是古代的交际用语，是一个广泛用于一切场合的敬词，表示对对方的尊称，相当于现代汉语的“您”。 C．“五音”是五声音阶的意思，依次为“宫—商—角—徵—羽”，相当于简谱中的“1、2、3、5、6”五声音阶。 D．宗庙是人们为亡灵建立的寄居之所，是儒教徒活动的场所。古代帝王有七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙。 9．下列句子句式不同于其他三项的一项是（　　） A．秦王购之金千斤，邑万家 B．太子及宾客知其事者 C．群臣侍殿上者，不得持尺兵 D．而燕国见陵之耻除矣 10．下列各句中加点的词的活用与其他三项不同的一项是（　　） A．秦王购之金千斤，邑万家 B．又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” C．秦武阳色变振恐，群臣怪之 D．乃朝服，设九宾之礼 10．名句填空。 ①《荆轲刺秦王》易水诀别中，描写荆轲和着高渐离击筑而歌的两句是“__________，__________”。 ②《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲所唱的“__________，__________”两句，慷慨悲壮。 ③《荆轲刺秦王》易水诀别中，描写送行人员愤怒的两句是“士皆瞋目，__________”。 11．常识填空。 《战国策》又称《__________》是一部__________体史书，是西汉末年__________根据战国时期的史料编订的。共__________篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。 二、拓展阅读 阅读下面的文言文，完成12～15题。 荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。 荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徒卫元君之支属于野王。 荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖轰曰：“曩者①吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之!” 荆轲游于邯郸，鲁句践与荆轲博，争道②，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿③而逃去，遂不复会。 荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒．日与狗屠及高渐离饮于燕市．酒酣以往．高漸离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也．已而相泣，旁若无人者。 荆轲虽游于酒人乎然其为人沉深好书其所游诸侯尽与其贤豪