内容正文:
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动(第2课时)
地球在太阳系中的位置
学习目标:
1.掌握地球公转特征;(重点)
2.理解地球公转产生的现象;(重、难点)
3.通过模拟演示,理解太阳直射点在地球表面的移动规律;
4.理解一年中不同季节和不同地方太阳高度的变化和昼夜长短的变化;(重、难点)
5.掌握四季和五带的划分。(重点)
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
一、公转概况
比较:地球自转和公转
旋转中心 方向 周期
自转
公转
地轴
太阳
自西向东
自西向东
一年
一天
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第二级
第三级
第四级
第五级
我来演示:学会正确演示公转
第一点:让地轴的北端指向我们假设的北方向;
第二点:公转过程中地轴的空间指向保持不变;
第三点:地球公转轨道始终在同一个水平面上。
关于地球公转方向的叙述,正确的是( )
A.与自转方向相反
B.自东向西
C.自西向东
D.与自转方向有时相同,有时相反
【答案】C
【解析】地球公转方向是自西向东,与自转方向相同,故答案选C。
例题讲解1
四季的变化是由于地球的公转产生的
6月22日(夏至日)前后,太阳光直射北回归线,夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季
9月23日前后(秋分日),太阳光直射在赤道上,秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季
12月22日前后(冬至日),太阳光直射在南回归线上,冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季
3月21日前后(春分日),太阳光直射在赤道上,春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季
地球公转示意图
A
B
C
D
北半球
昼>夜
全球
昼=夜
北半球
昼<夜
全球
昼=夜
二、公转影响
季节 时间 北半球获得热量情况
夏季
秋季
冬季
春季
6、7、8月
9、10、11月
12、1、2月
3、4、5月
南半球与北半球正好 !
相反
最多
最少
比夏季少,比冬季多
比冬季多,比夏季少
四季的变化
日期 节气 太阳直射点 昼夜情况
(北半球)
6.22
前后
9.23
前后
12.22
前后
3.21
前后
根据公转演示填表
北回归线
赤道
南回归线
赤道
昼长夜短
昼短夜长
昼夜平分
昼夜