专题04 绿色植物的生理过程-三年（2018-2020）中考真题生物分项详解（湖北专用）

专题04 绿色植物的生理作用 ★考点归纳 1.叶片的结构和功能。 2.蒸腾作用的概念、过程、应用。 3.探究光合作用的实验过程、现象、结果，光合作用的概念、实质、过程、应用。 4.探究呼吸作用的实验过程、现象、结果，呼吸作用的概念、实质、过程、应用。 5.吸收原理和结构以及吸收无机盐的种类和缺乏症。 ★三年真题 2020年湖北中考真题 一、选择题 1. （2020·荆门市中考真题）每年的3.12是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） A. 尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B. 移栽时往往需要去掉一部分枝叶 C. 移栽后给植物适当遮阴 D. 给移栽的植物“打针输液” 2. （2020·湖北省随州市中考真题）植物与我们的生活息息相关，我们日常的衣、食、住、行往往都离不开它。植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是（　　） A. 土壤中的水和无机盐 B. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 C. 土壤中的水和有机物 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 二、填空题 1.（2020·湖北荆门市中考真题）图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片结构示意图，其中①②表示结构名称。请回答下列问题。 （1）叶片的结构包括表皮、[①]______和叶脉三部分。 （2）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的[②]______是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。 （3）绿色植物利用光能，以[______]（a或b）______和水为原料，进行光合作用，制造有机物，释放氧气。 （4）植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，这一生理活动主要在细胞的______内进行。 2019年湖北中考真题 一、选择题 1.（2019·湖北省武汉市中考真题）绿色植物是生物圈中的有机物制造者，是因为能进行（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用 2.（2019·湖北省黄石市中考真题）如图是“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤图，下列相关叙述错误的是 （ ） A．步骤①的目的是为了耗尽叶片中的淀粉 B．步骤②是用黑纸片把叶片一部分的上面遮盖起来 C．步骤④的目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中 D．步骤⑥能观察到叶片未遮光部分遇到碘液变成了蓝色 3.（2019·荆门市中考真题）将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，通过改变光照强度来影响植物的生命活动，随着时间的推移，容器内的CO2浓度变化如图所示。下列说法错误的是（ ） A．AB段CO2浓度下降，是由于光合作用强度大于呼吸作用强度 B．BC段CO2浓度上升，是由于呼吸作用强度大于光合作用强度 C．实验进程中的T1时刻，该植物体内有机物重量最多 D．由于C点低于A点，所以T2时刻植物的有机物重量较T0时刻低 4．（2019·湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考真题）下列关于光合作用的描述，错误的是 A．光是光合作用不可缺少的条件，叶绿体是光合作用的场所 B．光合作用的强弱与叶片的叶绿素含量、叶片面积、温度等无关 C．绿色植物的光合作用为生物圈中的其他生物提供了物质和能量 D．合理密植可使农作物有效进行光合作用，提高农作物产量 5．（2019·湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考真题）为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是 A．甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照 B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃 C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊 D．丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 6．（2019·湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考真题）植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述，错误的是 A．植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B．植物吸收的水分主要由导管自下而上运输 C．植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用 D．植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成 7.（2019·湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考真题）保护环境是每个公民应尽的义务。下列不符合“绿色环保、低碳出行”的行为是 A．利用秸秆生产沼气，可减少焚烧秸秆产生的环境污染 B．推广生态农业，坚持植树造林 C．制造效力更强的杀虫剂，提高杀虫效果 D．尽量选择骑自行车和乘坐公交车出行 8.（2019·湖北随州市中考真题）在一定范围内，增加作物的种植密度扩大叶面积，光合产物合成量超过呼吸消耗量，产量增加。但密度过大叶片相互重叠，株间透光率降低，光合产物合