精品解析:江苏省沭阳县三校2019-2020学年高二下学期联考政治试题(修远中学、泗洪县淮北中学、洪翔中学)

2020-08-09
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 529 KB
发布时间 2020-08-09
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-08-09
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来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年度高二下学期修远、淮北、洪翔联考政治试卷 一.单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的) 1. 古希腊的哲学先贤柏拉图在他的学园入口处写道:“不懂几何者,禁止入内。” 德国大哲学家康德指出:“批判哲学的存在完全依赖于数学的理性推导。”上述观点共同说明 A. 具体科学是哲学的基础 B. 哲学是“科学之科学” C. 哲学指导人们改造世界 D. 哲学是时代精神上的精华 2. 2019年1月11日,嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍,科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据,制作了清晰的环拍影像图,完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。由此可见(  ) A. 思维和存在是相互依赖的 B. 思维和存在具有同一性 C. 思维对存在具有反作用 D. 思维是对存在的正确反映 3. 南宋哲学家陆九渊认为,“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理”。下列与上述观点哲学寓意相符合的是 A. 天地合气,万物自生 B. 有理而后有象,有象而后有数 C. 未有这事,先有这理 D. 心生种种法生,心灭种种法灭 4. 自从有了马克思主义哲学,哲学的发展就进入了一个崭新的时代。马克思主义哲学产生后,哲学出现了 A. 唯物主义和唯心主义的对立 B. 辩证法和形而上学的对立 C. 唯物史观和唯心史观的对立 D. 可知论和不可知论的对立 5. 恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念是从这一总和中抽象出来的。”恩格斯关于物质概念的表述所体现的哲理与下列诗词格言所涉及的哲学观点相同的是 A. 高树靡阴,独木不林 B. 解剖麻雀,试点推广 C. 骏马能历险,犁田不如牛 D. 强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑 6. 赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”,而他的学生克拉底鲁则认为“人一次也不能踏进同一条河流”,两者的分歧在于是否( ) A. 承认相对静止 B. 认识到物质是运动的承担者 C. 承认绝对运动 D. 认识到运动是物质的唯一特性 7. 人的记忆由高峰和结束两个时段的体验决定,即人在一段经历后,留下深刻记忆的是对“峰”与“终”的体验。当前,“峰终定律”已被运用于社会各个领域。这启示我们 ①人的心理运动是有规律可循的 ②人能够在把握规律基础上利用规律 ③人可以根据自己需要改变规律 ④违背客观规律必然受到规律的惩罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 中科院紫金山天文台提醒公众,2020年4月底至5月初,将有两颗存在潜在威胁的近地小行星与地球“擦肩而过”,二者不会对地球产生任何影响,大家不必担心。对此理解正确的是( ) A. 整个世界统一于物质 B. 意识活动具有主动创造性 C. 规律具有普遍性客观性 D. 意识是对客观存在的正确反映 9. “海日生残夜,江春入旧年”,该诗句不仅写景逼真,叙事确切,给人以积极向上的精神动力。其蕴含的唯物论哲理是( ) ①壮美意象是诗人对早春旭日东升的客观反映 ②积极向上的意象源自于诗人的锤字炼句功底 ③旧事物的消逝和毁灭与新事物的诞生相伴随 ④意识对人们的生理活动具有调节和控制功能 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 10. 2020年5月27日,珠峰高程测量登山队全部成功登顶,将五星红旗插上世界最高峰。再量珠峰对板块运动、地震活动等科学研究,提供第一手观测资料;对相关理论假设进行直接验证,具有重要的科学意义。材料主要说明( ) A. 实践是检验认识的唯一标准 B. 对同一确定对象会产生不同认识 C. 实践是有意识有目的的活动 D. 真理在克服谬误中不断超越自身 11. 让金属变得既坚硬又可塑是科学家们一直努力的方向。南京理工大学博士生黄照文运用背散射电子衍射技术进行系统性研究分析,发现施密特定律对于预测高次孪生现象中孪晶变体的选择有重要作用。这一发现为改善材料性能提供了指导意义。这充分印证了( ) ①人们只有获取直接经验才能深化对事物的认识  ②实践需要推动人们进行新的探索和研究  ③人们只有在实践中才能检验理论设想是否正确  ④认识从实践中来,最终还要回到实践中去 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 某地搞了一次“医患换位体验”活动,让医生以患者的身份挂号、排队、拿药……一名全程体验了“患者”的医生感慨道:“当患者确实很苦!”“医患换位体验”活动,转变了医生的观念,增强了为患者服务的意识。这其中蕴含的哲理是( ) ①人们的认识都是通过亲自实践获得的 ②实践决定认识,认识反作用于实践 ③矛盾的斗争性是相对的,矛盾的统一性是绝对的 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D.

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