人教版 高一年级 生物 必修二 4.1.2基因指导蛋白质的合成 第2课时 导学案无答案

4.1.2基因指导蛋白质的合成 ★课程学习目标 1.归纳DNA复制、基因表达过程的条件、特点 2.熟悉基因表达的相关题型 1、 DNA复制、基因表达归纳 复制 转录 翻译 时期 场所 条件 模板 原料 能量 酶 碱基配对方式 遗传信息传递方向 特点 产物 意义 2、 训练题 1. 某基因有1200个碱基对,由其合成的某蛋白质由3条肽链组成,每个氨基酸的平均分子量假设为100,若不考虑终止密码子,则这个蛋白质的分子量为多少? 2.下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对（kb）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb,人为划分a-g共7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA。下列分析正确的是（ ） A．该酶是由299个氨基酸组成的 B．起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点 C．终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点 D．mRNA上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上 3.用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ） ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 4.从唾液腺细胞中提取全部mRNA，以此为模板合成相应的单链DNA（T-cDNA），利用该T-cDNA与来自同一个体浆细胞中的全部mRNA（J-mRNA）进行分子杂交。下列有关叙述错误的是（ ） A. T-cDNA分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基数目相等 B. 唾液腺细胞中的RNA与T-cDNA都能进行分子杂交 C. 唾液腺细胞不能分泌抗体是因为缺乏编码抗体的相关基因 D. 能与T-cDNA互补的J-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA 5.已知某基因片段碱基顺序如图所示，由它控制合成的多肽含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列