内容正文:
3.4.1 基因是有遗传效应的DNA片段
★课程学习目标
1.举例说明染色体、DNA和基因三者之间的关系。
2.理解基因的本质。
3.说明碱基和遗传信息的关系。
4.应用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
1、 你从教材上找到的关键性语句:
2、 教师补充的关键性语句:
3、 预习后的判断训练:
1. 基因是有遗传效应的DNA片段,基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的( )
2. 基因的本质就是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的DNA分子片段( )
3. DNA分子的碱基配对方式决定了DNA分子结构的多样性。( )
4. DNA的脱氧核苷酸序列是遗传信息。( )
4、 课堂讨论问题
1、教材上的问题
2、脱氧核糖核苷酸、DNA、染色体与基因的关系
例1.分析下图,回答有关问题:
(l)图中A是_________,C是_________,G是_________。
(2)B有4种,即:_________[ ]、________[ ]、_________[ ]、________[ ](直线上写文字,括号内写字母)
(3)D与F的关系是_______ ________。
(4)E与F的关系是__________ 。
(5)E与H的关系是__________ 。
(6)F与H的关系是_________ 。
例2.下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸间的关系的叙述正确的是( )
A.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上线性排列
B.基因是DNA上的片段,DNA上的片段即基因
C.基因是脱氧核苷酸对随机排列的DNA片段
D.DNA分子所含脱氧核苷酸对数等于其上所有基因脱氧核苷酸对数之和
3、DNA分子的特性
⑴多样性:
①原因:_______________________________________________________
②n个碱基对构成的DNA分子共有_____种可能。某双链DNA分子含有400个碱基,A/T对50个,该DNA分子中的碱基排列方式共有_______(> < =)2400种。
③在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6