第十章 核心素养巩固与提升—2020秋季北师大版九年级物理全一册复习作业课件(共15张PPT)

5.燃料的利用和环境保护 (1)热值的定义:某种燃料 燃烧时化学能转 化为内能的量(放出的热量与其质量的比叫作这 种燃料的 用符号表示 (2)单位 (3)燃料燃烧放热:用公式Q放= 或 计算 (4)热机的效率: 效率的取值范 围是0< 1.内能与机械能 内能 机械能 构成物体的所有分子, 概念 物体所具有的动能和 其热运动的动能与分 势能,统称为机械能 子势能的总和 不同点 原分子运动、分子间存在物体运动、被举高或发 因相互作用 生弹性形变 物体的质量、速度、被 响物体的温度、质量、状 举高的高度(或弹性形 因素态、物体种类 变的大小) 物体可以同时具有内能和机械能,一个物体的机 联系械能可能为零,但内能一定不会为零;物体的内 能和机械能之间可以相互转化 2.温度、内能、热量的区别及联系 温度 内能 热量 物体内所有分在热传递过 概「物体的冷热 子的分子动能程中能量转 念程度 与势能的总和‖移的多少 区 别达只能说“升高 吸收”或“放 或降低”“是 “具有” 方式 出 多少 单 C 温度的变化可以说明物体内能的变化;传递热量 的多少可以量度物体内能改变的多少。物体吸 联系 收或放出热量,物体的内能将发生改变,但温度 不一定改变,如晶体的熔化或凝固过程 6)实验突破 实验一:探究动能的大小与哪些因素有关 (1)实验装置:如图所示 A B 甲比较小球从不同高度滚下的速度 乙C和D为质量相同的两个小球,从不同高度滚 下时,小球对纸盒做功的比较 E 丙E和F为质量不同的两个小球,从相同高度滚 下时,小球对纸盒做功的比较 实验三:探究不同物质的吸热能力 (1)实验装置:如图所示 水媒油 甲 乙 (2)实验器材:相同规格的 玻璃 杯 (3)实验方法:①实验时运用了 即相同 质量的水和食用油、相同的加热器、玻璃杯、加热相 同的时间。②转换法:将不同物质的吸热能力转换 为升高温度的多少的比较 (4)实验结论:不同的物质,在质量相等、吸收热量相同 时 不同,在物理学中,用 来表示不同物质这种性质上的差别。 用如图所示的装置演示气体扩散现象, 白/其中一瓶装有密度比空气大的红棕色 二氧化氦气体,另一瓶装有空气。为了 有力地证明气体发生扩散,装二氧化氦 扩散现象气体的应是(填“A"或“B”)瓶 如图表示的是汽油机的 冲程 在压缩冲程中,是通过 方式增 加气体内能的。 汽油