内容正文:
自玉预习 1.常温下导体的电阻 (1)长度:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长, 电阻 (2)粗细:同种材料、长度相同的导体,越粗,电 阻 (3)材料:粗细、长度相同的导体,材料不同,电 阻 (4)说明:转换法与控制变量法的应用 ①转换法:通过电流的大小或者灯泡的亮度判断 导体的电阻,电流越小,灯泡越暗,接入电路中导 体的电阻越大;②控制变量法:电阻的大小与多个 因素有关,故在分析时,需控制其他量不变,一个 量变化,得出电阻与此变量的关系。 2.导体的电阻受温度的影响 (1)温度:导体电阻的大小还与导体的 有关 对于大多数导体来说,电阻随温度的升高而 (2)超导现象:当温度降到某一温度时,物质的 变为零。 (3)超导体:发生 的物质 (4)注意:不是所有导体的电阻都会随温度的升高而 增大,有一些导体的电阻随着温度的升高反而减 小(如碳)。 B基甜演练 C知识点1)常温下导体的电阻 1.下列有关电阻的说法正确的是 A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B.导体的电阻与导体两端的电压成正比 C.导体中的电流为零时电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材 料、长度和横截面积等因素有关 2.(母题迁移·源于教材P76作业4)一段1m长的电阻 丝,下列做法能使它的电阻增大的是 A.对折 B.长度拉伸为原来的2倍 C.剪掉一半 D.外表涂上绝缘材料 3.如图所示是探究“影响电阻大小的因素”实验。1、2、3 是三根镍铬合金丝,1和2横截面积相同、长度不同; 2和3长度相同、横截面积不同。实验中,根据 比较电阻的大小。当1、2分别接 入电路时,电流表示数分别为I1、Ⅰ2,且Ⅰ1>Ⅰ2,说明 导体的电阻跟导体的 有关。再将3接入该 电路时,电流表示数为Ⅰ3,且Ⅰ3>Ⅰ2,说明导体的电阻 跟导体的 有关 4.(江西中考)如图所示,卡通动物的对话,形象地描述 了导体的电阻大小与导体的材料 和 有关。 跑得好舒服 粗铜线 甲 好难走啊! 细铜线 长铜线 (累死了 丙 7.(武汉中考)如图所示,电源电 压保持不变,R1为热敏电阻 其阻值随温度的降低而增大 若闭合开关后往R,上擦一些 酒精,则热敏电阻的温度 (填“升高”或“降 低”),电流表的读数 (填“变大”或“变小”) 10.当温度降到很低时,某些金属的电阻会突然消失,这 种现象称为超导现象。假如所有导体都没有了电 阻,当用电器通电时,下列说法正确的是 A.白炽灯仍然能发光B.电动机仍然能转动 C.电饭锅仍然能煮饭D.取暖器仍然可以发热 11.在研究物质的导电性时,采用 如图所示的实验电路。用酒精 玻璃芯柱 灯对着白炽灯的玻璃芯柱加x留b 热,灯泡L会慢慢亮起来。对 插座 此,以下叙述正确的是 A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的 B.本实验能说明电阻的大小与酒精灯有关 C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大 D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随着温度升高而 减小 编号材料长度/m横截面积/mm A镍铬合金0.5 0. B镍铬合金1.0 55 C镍铬合金0.5 1.0 D锰铜合金0.5 (1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两 根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根 电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序 号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实 验,是为了验证猜想 (填序号)。分别将A 和D两电阻丝接入电路中M、N两点问时,电流 表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和 横截面积相同时, (2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接 入的电阻丝阻值的变化情况,老师指出:此实验 中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时, 所选用电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化 (选填“明显”或“不明显”)。 (3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路 的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质 输电线,这样就 了输电线的电阻,从而 可以 输电线上的电能损失。(均选填 “增大”或“减小”)