第十二章 第1节 第1课时 电流与电压、电阻的关系—2020秋季北师大版九年级物理全一册复习作业课件(共16张PPT)

(5)说明:改变定值电阻两端电压的方法:①改变串联 干电池的个数;②调节学生电源面板上的调压旋 钮;③移动滑动变阻器的滑片。移动滑动变阻器 滑片的方法最好。优点:a.方便,可以连续地改变 电压;b.保护电路。 2.探究电流与电阻的关系 (1)实验方法:利用控制变量法,保持 定 (2)实验注意:更换电阻时,需控制 不变 (3)结论:在电压一定的情况下,通过导体的电流与导 体的电阻成 (4)注意:研究电流与电阻关系时,控制电压一定,做 法是更换定值电阻后,调节滑动变阻器的滑片,使 定值电阻两端的电压保持不变。 )基磁演练 ①知识点1)探究电流与电压的关系 1.(扬州中考)在“探究通过导体的电流与电压的关系 实验中,得到Ⅰ—U图像如图所示,则正确的是() 电压U/V1 2 R=109 电流I/A0.10.20.3 ◎知识点2)探究电流与电阻的关系 3.(甘肃武威民勤六中期中)关于电流跟电压和电阻的 关系,下列说法正确的是 A.导体的电阻越大,通过导体的电流越小 B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大 C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体 的电流也越大 D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越 小,通过导体的电流越大 4.利用如图甲所示电路,在探究“通过导体的电流跟电 阻的关系”时,要保持导体两端电压不变,实验中,不 断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使电压表示数保 持不变,得到了Ⅰ与R的关系图像,如图乙所示,由 图像可以得出的结论是 ;此次实验中,电压表的示 数始终保持 V不变 Rr/Q 25 20 15 10 R R 0.10.2030.40.5/A 甲 乙 6绵合提升 时间:20分钟 分数:50分 5.用如图所示的实验电路图探究电流跟电压、电阻的关 系,下列注意事项错误的是 A.连接电路时,开关应该是断开的 B.连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置 C.连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从 一”接线柱流出 D.每次更换电阻后,要调节滑动变阻器,使电压表的 示数相同 6.在做“探究电流与电阻的关系”实验时,小翔连接了如 图所示的电路。他先在电路的A、B间接入109的电 阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数 记录数据后,改用159电阻替换10g电阻,闭合开 关,接下来他的实验操作应该是 A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据 B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据 D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据 7.将1092的电阻接在3V的电源上,通过电阻的电流为 I,若将309的电阻接在同样的电源上,通过此电阻 的电流为 A.Ⅰ B.3Ⅰ 2 D=I 8.某段导体两端的电压是4V时,通过导体的电流是 1A;如果将该导体两端的电压减少2V,通过导体的 电流是 A.0.25AB.0.5AC.2A D 3A (3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至 某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时电路 中的电流为 (4)断开开关,将592的定值电阻换成109的并闭合 开关,此时应将滑动变阻器的滑片向 (选 填“左”或“右”)端移动,这一过程中眼睛要一直 观察 表示数的变化 实验次数 2 定值电阻R/951020 电流Ⅰ/A 0.20.1 结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电 流与导体的电阻成 比 D能力拓展 11.某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表 测得了多组数据,记录如下表。请根据表中给出的 数据,判断分析出他们实验时的电路可能是下列图 中的 U/V3.02.52.01.81.51.3 I/A0.200.300.400.440.500.54 C D