8杜牧诗三首课件—粤教版语文选修一《唐诗宋词元曲选读》(共21张PPT)

2020-08-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 8 杜牧诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 988 KB
发布时间 2020-08-07
更新时间 2020-08-07
作者 YW课
品牌系列 -
审核时间 2020-08-07
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来源 学科网

内容正文:

早雁 作者简介: 杜牧,字牧之,曾任黄州、池州等地刺史,终迁中书舍人。一生仕途不得意。 杜牧晚年居长安城南樊川别墅,后世称之“杜樊川”。 他和李商隐齐名,后人并称“小李杜”,以七言律绝见长,常寓讽喻、感慨于景物之中,咏史诗成就颇高。 早雁 金河秋半虏弦开, 云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过, 长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在, 岂逐春风一一回? 莫厌潇湘少人处, 水多菰米岸莓苔。 问题一: 首联诗人用了什么字来写雁?写出雁群当时怎样的状态? 答:“惊”,惊吓,“哀”,哀鸣,因为当时胡人正拉弓控弦射雁,“惊”、“哀”写出当时雁被射击受惊四散哀鸣的情景。 问题二: 颔联的景物描写有什么作用? 答:清冷的月色映照着宫中孤耸的仙掌,在这静寂的画面上,飘过孤雁飘渺的身影,长门宫前,灯光暗淡,在这种氛围中传来几声失群孤雁的哀鸣。景物描写烘托大雁失群后凄凉的景象。 问题三: “须知”、“岂逐”表达了作者怎样的思想感情? “须知”、“岂逐” 是诗人对雁儿们的深情嘱咐,嘱咐他们北方胡骑还在,来年春天不要重返故乡。表达作者对雁群的关怀和牵挂。 《早雁》一诗表面写雁,实际写人,这是一种什么手法? 明确:这是象征的表现手法。表面上似乎句句写雁,实际上,却句句写时事,句句写人。四散的早雁其实象征着边地因为回纥南侵而南下四处离散的百姓。 诗人通过写边地人民的流离失所,表达对人民的同情,又隐含着对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满,表现了强烈的现实批判性。 写法鉴赏 * “雁”意象的寓意 1、借雁抒离思之情 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ---《渔家傲》范仲淹 何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。 ---《秋风引》刘禹锡 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 ---杜甫《月夜忆舍弟》 拓展延伸 * “雁”意象的寓意 2、借雁叹孤寂之苦 凝泪眼,杳杳神京路,断鸿声远长久暮。 ----柳永《夜半乐词》 孤雁不饮啄,飞鸿声念群。谁怜一片影,

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