第二章 相互作用（B）-2021年高考物理一轮复习单元滚动双测卷

优创卷·一轮复习单元测评卷 第一章 质点的直线运动 B卷 培优优选提升卷 一、选择题（本题共8小题，每小题4分.在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.） 1.（2020·沈阳模拟）如图所示，挂钩连接三根长度均为L的轻绳，三根轻绳的另一端与一个质量为m、直径为1.2L的水平圆环相连，连接点将圆环三等分，在挂钩拉力作用下圆环处于静止状态，已知重力加速度为g，则每根轻绳上的拉力大小为（　　） A. mg B. mg C. mg D. mg 2.（2019·广东省高一期末）质量为m的木箱置于水平面上，水平推力F即可使木箱做匀速直线运动.现保持F的大小不变，方向改为与水平方向成60°斜向上拉木箱，仍能使其做匀速直线运动，如图所示.则木箱与水平面间的动摩擦因数为（　 ） A. B. C. D. 3.（2019·广东省高一期末）如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上。在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是（ ） A.若A受三个力，B可能受三个力 B.若A受三个力，B一定受四个力 C.若A受四个力，B可能受四个 D.A、B之间一定存在摩擦力 4.（2019·东台创新高级中学高三月考）如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（ ） A. B. C.1:2 D.2:1 5.（2020·安徽省高一期末）如图，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ。则下列说法正确的是（　　） A.当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大 B.当m一定时，θ越大，轻杆受力越大 C.当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大 D.当θ一定时，滑块与地面间的摩擦力大小与M无关 6.（2019·海南省海口一中高三月考）如图所示，两根轻弹簧AC和BD，它们的劲度系数分别为k1和k2，它们的C、D端分别固定在质量为m的物体上，A、B端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量变为4m，仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了（　　） A. B. C. D. 7.（2020·江苏省高二月考）质量均为m的两物块A、B之间连接着一个轻质弹簧，其劲度系数为k，再将物块A、B放在水平地面上一斜面的等高处，如图所示，弹簧处于压缩状态，且物块与斜面均能保持静止，已知斜面的倾角为θ，两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（ ） A.斜面和水平地面间有静摩擦力 B.斜面对A、B组成系统的静摩擦力的合力为2mgsinθ C.若将弹簧拿掉，物块有可能发生滑动 D.弹簧的最大压缩量为 8.（2019·广东省高一期末）质量为m的物体放在质量为M、倾角为 的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（　　） A.M相对地面有向右运动的趋势 B.地面对M的支持力为 C.地面对M的摩擦力大小为 D.地面对M的摩擦力大小为零 9.（2020·伊美区第二中学高一月考）如图，在粗糙水平面与竖直墙壁之间放置木块A和质量为m的光滑球B，系统处于静止状态。O为B的球心，C为A、B接触点，CO与竖直方向夹角为θ＝60°，重力加速度大小为g。则（ ） A.木块A对球B的支持力大小为2mg B.地面对木块A的摩擦力大小为mg C.若木块A右移少许，系统仍静止，墙壁对球B的支持力变小 D.若木块A右移少许，系统仍静止，地面对木块A的支持力变大 10.（2020·吉林省实验高二期末）一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧短0.20m，它们的下端固定在地面上，而上端自由，如图甲所示。当加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示，则小、大两弹簧的劲度系数分别是 、 ，则（　　） A. ， B. ， C.当压缩距离0.3m时，小弹簧弹力为20N，大弹簧弹力为30N D.当压缩距离0.3m时，小弹簧弹力为30N，大弹簧弹力为20N 二、非选择题（本大题共6小题，共60分） 11.（6分）[2019·海南海口]有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：