1.1 细胞是生命活动的基本单位 学案【新教材】人教版（2019）高中生物必修一

第1节 细胞是生命活动的基本单位学案 【学习目标】 1. 了解细胞学说的建立过程，掌握细胞学说的内容。 2. 说出生命系统的结构层次。 3. 认同细胞是最基本的生命系统。 【重难点】 1. 细胞学说；2. 生命系统的结构层次 一、细胞学说及其建立过程 1、细胞学说的建立者： 。 2、建立过程： 最早观察到细胞—虎克；最早观察到活细胞—列文虎克；细胞的命名者—虎克；细胞学说的创立者—施莱登、施旺；提出细胞细胞通过分裂产生新细胞—魏肖尔。 3、基本内容 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由_____发育而来，并由_____________所构成； (2) 细胞是一个_________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； (3) 新细胞可以从__________________中产生。 3、细胞学说的建立过程： a英国的罗伯特.虎克用显微镜观察植物的木栓组织（死细胞），发现并命名“” b荷兰的列文.虎克用自制显微镜观察到了（细菌、红细胞和精子等） c施莱登、施旺提出细胞学说 d德国的魏尔肖完善细胞学说总结出“细胞通过_________产生新细胞”。 4、意义：揭示了动物和植物的；阐明了生物界的。标志着生物学的研究进入水平。 二、细胞是最基本的生命系统 1、填表 结构层次 概念 举例 （ ） 生物体的结构和功能的基本单位 心肌细胞 （ ） 由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。 心肌组织、保护组织 （ ） 由不同的组织按照一定次序结合起来,能完成某一生理功能的结构。 心脏、叶 （ ） 能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合。 血液循环系统 （ ） 能完成复杂的生命活动的单个生物。 大熊猫、冷箭竹 （ ） 在一定的区域内,同种生物的所有个体就是一个种群。 卧龙的全部大熊猫 群落 在同一定区域内,所有种群相互作用形成一个群落。 卧龙的所有生物 （ ） 生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 卧龙自然保护区 生物圈 由地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体 × 2、最小、最基本的生命系统是。 3、草履虫、蓝细菌的生命系统的结构层次：细胞（即个体）→→→生态系统 →生物圈。 4、松树等植物没有这一生命系统