3.2 参与民主生活（课件）-2020-2021学年九年级道德与法治上册高效课堂（部编版）

道德与法治（部编版） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 九年级 上册 复习提问 1、如何认识我国新型的民主？ 2、人民当家作主是怎样实现的？ 同学们讨论回答： 你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？ 假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？ 运用你的经验 九年级学生小泽发现小区附近工地夜间经常施工，噪音很大，严重影响居民休息，他也无法安心学习，于是小泽拨打市长热线电话反映这一情况。第二天，这家施工单位晚上就停工了。 小泽的行为是行使监督权的表现。 小泽的行为是积极参加民主生活的表现。 小泽的行为有利于维护公民的合法权益。 小泽的行为有利于推动我国民主建设的进程。 交流总结 通过新闻媒体发表意见。 向人大代表反映意见和要求。 向人民法院提起诉讼。 给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。 公民参与是社会主义民主的基本要求，也是公民的一项权利 课堂预习 1、公民参与的民主生活的必要性、内涵、要求？ 2、如何认识民主选举？ 3、如何认识民主决策？ 4、民主监督的意义？ 5、行使民主权利的形式？ 6、公民参与民主生活的要求？ 7、为什么增强民主意识？ 8、怎样增强民主意识？ 行使民主权利 01 必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 内涵：公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 要求：公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 结合小泽的行为来回答： 公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？ 共同探究 结合图片回答：公民行使民主权利的形式有哪些？ 欣赏图片 民主选举、民主决策、民主监督 学生参与民主选举 民主决策 民主监督 看图回答：民主选举有哪几种形式？有什么不同？ 交流回答 从选民的角度看 从候选人的角度看 谁当选和我没关系，不去投票 谁能给我带来好处，票就投给谁 谁跟我关系好，票我就投给谁 谁弱势，票就投给谁 说有能力，票就投给谁 你同意上述说法吗？说说你的理由。 七嘴八舌 看图回答：如何认识民主选举？ 交流总结 民主选举 地位 是实现民主权利的重要形式 形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 要求 遵循公开和公正的原则，同时公民要积极、主动、理性地参与选举 共同探究 不赞成，民主决策要求保证广泛的公民参与，决策方认证听取各方意见， 可以集中民智，促进决策的科学化。 你赞成这种决策方式吗？ 公民参与民主决策的要求有哪些？有什么好处？ 共同探究 假如你住在旧小区，你同意加装电梯吗？你会采取哪些方式表达诉求？ 许多住在老旧楼房的居民都有一个电梯梦，希望能早日摆脱上上下下的爬楼之苦。随着城乡居民老龄化问题逐渐凸显，“上不来也下不去”“望楼却步”成了不少住无电梯楼房老年人生活的真实写照，为老旧小区增设电梯的呼声也越来越高，成为一大民生热点。 给老旧小区楼房加装电梯是一件民生实事，备受市民关注。近年来，中央和各地政府陆续出台了多项政策文件，支持老旧小区楼房的电梯加装工作。 对于许多楼梯楼的高层住户而言，都迫切地希望给住宅增设电梯，以提高生活质量。可低楼层的住户对于电梯的需求则不甚强烈。这样一来，业主们在是否增设电梯上就会出现矛盾。那么，增设电梯是否需要得到全体业主同意呢？ 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 共同探究 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项公示制度 社会听证制度 看图回答：如何认识民主民主决策？ 交流总结 民主决策 地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求 保证广泛的公民参与，决策方认证听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 形式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 欣赏视频 结合视频回答： 《问政山东》体现了公民行使民主权利的什么形式？有什么意义？ （1）地位： 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义： ①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 ②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 ①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 ②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。 ③民主监督是公民参与民主生活 行使公民监督权的具体体现。 公民参与民主生活的方式有哪些？ 小结 公民行使监督权应注意哪些问题？有哪些途径？ 小结 公民行使监督权 注意的问题 要在法律所允许的范围内行使，不得捏造或歪曲事实对他人进行诬告和陷害，不得张贴大字报，不得聚众闹事等 途径 人大代表反映情况，由人大代表向人