江西省萍乡市2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题（图片版）

萍乡市2019-2020学年度第二学期教学质量抽测 八年级语文参考答案 一、 1.B。[解析]A项中“躁”应为“燥”，“彻”注音为chè；C项中“狩”注音为shóu，“振”应为“震”；D项“翘”注音为qiáo，“缦”应为“漫”。 2.A。[解析] “巧夺天工”形容技艺极其精巧，多指工艺品，不能指天然形成的事物。用在此处不正确。 3.D。[解析]A项成分残缺，“有”后缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”；B项主谓搭配不当，“月光、树影”不会发出声响；C项一面对两面搭配不当，“提高”是一面性的，“是否”是两面性的，两者不一致，将“的”改为“能否”。 4.A。[解析]B项比喻，C项拟人，D项比喻、排比 5.B。[解析]应为：首先指出传统教育的弊病；然后分析科学上的实验精神的重要性； 6.A。[解析] 首先抓语段描述的主体，⑤句先提出“种子”；③④句，紧接着描述种子的生存状态，所以排⑤句后；②句写种子的成长，紧接④句后；①句表现种子的“精神状况”，为最后一句。 7.A。[解析] B项语气不够委婉；C项语气过于生硬；D项有质问的语气，不恰当 8.B。[解析] 原句是一个肯定句，但改句变成了表假设关系的句子，改变了句子的意思。 9.B。[解析]运用作比较的说明方法，对比不是说明方法 10.D。[解析]不是“通篇直抒胸臆”，而是“全文或直抒胸臆或含蓄抒情”。 11.A。[解析]应该是“写后禅院的远景，为下文的近景刻画打下基础”。 12.B。[解析]应该是“清澈的潭水使人心中的俗念消除净尽”。 二、 13. （1）阡陌交通 （2）白露未晞 （3）天涯若比邻 （4）坐观垂钓者 （5）其色正邪 （6）食之不能尽其材 （7）满面尘灰烟火色 （8）秋天漠漠向昏黑。 三、 14.C。[解析]应该是“叩之以小者/则小鸣”。 15．（1）味美 （2）安闲，不费力、费力小 （3）跟随，跟着 16.（1）知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。 （2）善于提问题的人，就像木工砍伐坚硬的木头，先从纹理较顺的部位着手，再砍坚硬的节疤一样，等到时间久了，问题就愉快地解决了。 17. 言之有理即可，如：教学相长，善于思考问题，提出问题，解决问题等。 【参考译文】善于学习的人，老师费力小，而自己收到的效果却很大，这要归功于老师教导有方。不善于学习的人，老师费力大，而自己的获却很小，学生会因此埋怨老师。善于提问的人，就像加工处理坚硬的木材，先从容易处理的地方下手，然后再对节疤和纹理不顺的地方进行处理，时间长了，问题就愉快地解决了。不善于提问的人与此相反。善于回答问题的老师，就像撞钟一样，轻轻敲击则钟声较小，重重敲击则钟声大响，等钟声响起之后，让它的声音响完。不善于回答问题的老师与此相反。这些都是增进学问的方法。 四、 18. 父亲为保护好能为“我们”兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。（意思对即可） 19．插叙内容：①父亲对这些杏树、李树、桃树的喜爱、重视、悉心照顾，②父亲每年用卖水果的钱给我们凑学费。 作用：体现了父亲对我们读书受教育的重视，为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我的情节发展做铺垫。 20. 忧郁 担心 高兴 （共3分，1个要点1分，意思对即可） 21.（1）生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对“我们”兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对“我们”的爱。（意对即可） （2）“挑”是精心选择。 “捧”是用双手托。“挑”和“捧”写出了我对“让父亲吃桃”这件事的重视。为保住今年的果木收成，以保住我们有足够的学费能上学读书，父亲整夜去敲树上的雪，以至一病不起。我精心“挑”了最好的桃子，“捧”到父亲病床前让他品尝。这两个字更充分表达了我对父爱的理解及对父亲的感激和敬爱之情。 22. 例：父亲为了让果树不受到大雪的残害，他不顾身体一个树枝一个树枝地把雪敲下来，表明了他是为了子女的成长勤奋不怕吃苦的人。这样的父亲在条件艰困的时候考虑的不是他自己的身体健康而是子女的健康长大，他是一个值得尊敬的人。(如：关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳等。答出三点即可) 23.（答题要点：(1)能揭示主旨(2)运用议论或抒情的表达方式(3)语言流畅） 五、 24.（1）示例：①感受文字之美,尽享读书之乐；②让书香溢满校园，让心灵徜徉书海 （2）示例：我认为不可以被取代，文学名著是经历了岁月长河的淘洗流传下来，有穿越时代的艺术魅力，有恒久不变的文学价值，里面有很多人物形象代表了一个时代的特色，很有意义。时下流行的一些读物，新鲜有余，但深刻不足，当然不能代替那些文学经典。中学生应该静下心来阅读那些文学名著，拓宽自己的阅读