人教版 高一年级 生物 必修一3.2.1细胞器--系统内的分工合作第1课时 导学案无答案

3.2.1细胞器--系统内的分工合作 ★课程学习目标： 1.说出线粒体和叶绿体的结构和功能。 2.从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。 3.领会细胞结构与功能、部分与整体的统一性。 1、 你从教材上找到的关键性语句：p44--47 2、 教师补充的关键性语句： 3、 预习后的判断训练： 1. 细胞膜和细胞核也是具膜结构的细胞器 (　　) 2. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 (　 　) 3. 内质网可以附着核糖体。(　 　) 4. 性激素的合成与内质网有关。(　 　) 5. 线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体内完成的(　 　) 6. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所。(　　) 7. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工、分类和包装的场所(　 　) 8. 中心体与低等植物细胞的有丝分裂有关(　 　) 9. 液泡中的液体称为细胞液，含无机盐、糖类、氨基酸、色素等（ ） 10. 细胞骨架由蛋白质组成。(　　) 4、 课堂思考讨论问题： 1、 教材内容 2、细胞器的结构模式图 3、细胞器的分类归纳 （1）、按细胞器的分布归纳 ①动、植物都有的细胞器 。 ②植物特有的细胞器 。 ③动物和低等植物细胞共有的细胞器 。 ④动、植物细胞都有但功能不同的细胞器 。 （2）、按细胞器的结构归纳 ①双层膜的细胞器 ②双层膜的结构 ③单层膜结构的细胞器 ④无膜结构的细胞器 ⑤光学显微镜下可见的细胞器 （光学显微镜下可见的其他细胞结构） （电子显微镜下可见的其他细胞结构） ⑥将细胞膜和核膜连成一体的细胞器是 ⑦具有较大膜面积的细胞器