内容正文:
第二单元
第8课 有理数的除法
一、基础巩固
1.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的________,即a÷b=a·,其中b________.
2.两个有理数相除,同号得________,异号得________,并把绝对值________.0除以任何一个_______________,都得________.
3.(苏州)(-21)÷7的结果是( )
A.3 B.-3 C. D.-
4.下列把除法转换为乘法的过程中,正确的是( )
A. ×4
÷(-4)=-
B.(-3)÷(-6)=3×
C.1÷(-4)=1×
D.(-3)÷4=3×
5.下列运算中,错误的是( )
A.÷(-2)=2×(-2)
B.(-4)÷=(-4)×(-2)
C.8÷(-4)=-2
D.0÷(-3)=0
6.若x·(-3)=,则x等于( )
A. D.- C. B.-
7.(中考·河北)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:
甲:b-a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:>0.
其中正确的是( )
A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丙 D.乙、丁
8.分数线具有除号的作用,因此化简分数时可以将分数看成分子除以分母,利用__________法则进行化简.
9.分数的符号法则:分数的分子、分母及分数本身的符号,改变其中任意两个,分数值________.
10.下列化简:① =3.其中正确的个数是( )
;④ ==1;③ =-4;②
A.1 B.2 C.3 D.4
2、 拓展提升
11.有理数的除法可以转换为乘法,所以有理数的乘除混合运算可以统一成乘法运算,其步骤为:
(1)________________________________________;
(2)___________________________________________________.
14.计算:
(1)9÷(-3);
(2);
÷÷
(3)(-12)÷(-4)÷.
(4).
÷
(5)÷5.
)÷5+76+(-196×+×
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第二单元
第8课 有理数的除法
一、基础巩固
1.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的________,即a÷b=a·,其中b________.
【答案】倒数,≠0
2.两个有理数相除,同号得________,异号得________,并把绝对值________.0除以任何一个_______________,都得________.
【答案】正,负,相除,不等于0的数,0
3.(苏州)(-21)÷7的结果是( )
A.3 B.-3 C. D.-
【答案】B
4.下列把除法转换为乘法的过程中,正确的是( )
A. ×4
÷(-4)=-
B.(-3)÷(-6)=3×
C.1÷(-4)=1×
D.(-3)÷4=3×
【答案】C
5.下列运算中,错误的是( )
A.÷(-2)=2×(-2)
B.(-4)÷=(-4)×(-2)
C.8÷(-4)=-2
D.0÷(-3)=0
【答案】A
6.若x·(-3)=,则x等于( )
A. D.- C. B.-
【答案】B
7.(中考·河北)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:
甲:b-a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:>0.
其中正确的是( )
A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丙 D.乙、丁
【答案】C
8.分数线具有除号的作用,因此化简分数时可以将分数看成分子除以分母,利用__________法则进行化简.
【答案】除法
9.分数的符号法则:分数的分子、分母及分数本身的符号,改变其中任意两个,分数值________.
【答案】不变
10.下列化简:① =3.其中正确的个数是( )
;④ ==1;③ =-4;②
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
2、 拓展提升
11.有理数的除法可以转换为乘法,所以有理数的乘除混合运算可以统一成乘法运算,其步骤为:
(1)________________________________________;
(2)___________________________________________________.
【答案】
(1) 将所有除数转化为其倒数,将除法转化为乘法
(2) 运用乘法法则计算,能简算的运用运算律简化运算
14.计算:
(1)9÷(-3);
=;
=-×÷(-3)=
(2);
÷÷
==1;
××=÷÷
(3)(-12)÷(-4)÷.
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