八年级语文开学第一课（PPT+视频）-2020-2021学年上学期初中语文开学第一课

开学第一课 八年级上册 欢迎步入初二学习！ 2 目 录 CONTENTS 对初一学习的总结反思 02 03 04 01 初二年级的重要性 初二语文怎么学？ 心态的准备 05 初二语文学什么？ 对初一学习的总结反思 PART 一 4 1.对重点语文知识的总结（七年级上册）： 第一单元： （1）朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》、《古代诗歌四首》（曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》） （2）一般性文学常识（出处、作者）；散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识； （3）修辞方法：比喻、比拟 （4）词性：名词 （5）表现手法：联想与想象 （6）文章开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换（《雨的四季》） （7）朗读的方法：重音与停连 （8）认读写生字词以及课文的背诵 对初一学习的总结 5 1.对重点语文知识的总结（七年级上册）： 第二单元： （1）史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首》（泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》）、刘义庆《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期） （2）一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的词义和语境的掌握 （3）古代常见的敬辞与谦辞的区分 （4）文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用 （5）重点词语的掌握以及课文的背诵 对初一学习的总结 6 1.对重点语文知识的总结（七年级上册）： 第三单元： （1）鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》 （2）一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识； （3）词性：动词 （4）词语的感情色彩理解掌握 （5）默读的方法与要求，过渡段的作用 （6）出自《论语》的成语含义及用法 （7）认读写重点词语以及课文的背诵 对初一学习的总结 7 1.对重点语文知识的总结（七年级上册）： 第四单元： （1）毛泽东《纪念白求恩》、让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步，再走一步》、诸葛亮《诫子书》 （2）一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识； （3）对同义词、反义词的掌握 （4）词性：形容词 （5）文章首尾呼应的写法 （6）认读写生字词和背诵要求背诵的课文 对初一学习的总结 8 1.对重点语文知识的总结（七年级上册）： 第五单元： （1）郑振铎《猫》、梁实秋《鸟》、康拉德·劳伦兹《动物笑谈》、蒲松龄《狼》一般性文学常识（出处、作者） （2）散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识； （3）词性：数词和量词、代词 （4）读思结合、勾画、摘录、概括中心 （5）认读写重点生字词语以及课文的背诵 对初一学习的总结 9 1.对重点语文知识的总结（七年级上册）： 第六单元： （1）安徒生《皇帝的新装》、《诗二首（郭沫若《天上的街市》、吴望尧《太阳船》）》、袁珂《女娲造人》、《寓言四则》 （2）一般性文学常识（出处、作者）；散文诗、笔记体小说（或曰志人小说）的一些必要的文体知识； （3）神话的起源 （4）寓言的特点 （5）速读的方法 （6）认读写生字词以及课文的背诵 对初一学习的总结 10 2.对初一学习方法的反思： 对初一学习的总结 （1）在初一有哪些学习方法可以继续保持？ （2）有哪些学习方法可以推荐给同学？ 11 PART 二 初二年级的重要性 12 （一）初二在初中的所处位置： 八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 13 1.难度加大： （二）初二的主要困难： 课程难度增大，容量增多。学业负担相对增加，容易出现掉队现象以及两极分化的现象。 14 2.失去新鲜感： （二）初二的主要困难： 部分学生没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。 15 要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！ PART 三 初二语文学什么？ 17 （一）初二语文教材： （二）初二上册学什么： 分为六个单元 24篇课文 初二上册教材目录： 第一单元 　　1、消息二则 　　我三十万大军胜利南渡长江 　　人民解放军百万大军横渡长江 　　2首届诺贝尔奖颁发 　　3、“飞天”凌空 　　4、一着惊海天——目击我国航母舰载战