第10课 辽夏金元的统治（练习）-2020-2021学年上学期高一历史同步精品课堂（统编版新教材中外历史纲要上）

第10课  辽夏金元的统治 1．《元史百官志七》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是 A．三司 B．行中书省 C．中书省 D．宣政院 2．元朝实行的行省制度是是中国省制的开端。元实行这一制度的主要目的是(　　) A．因为疆域辽阔 B．实行对全国的有效统治 C．加强对西藏的管辖 D．设立省级行政区域 3．古代某朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉唐，是我国历史上疆域最大的王朝。根据下列疆域图可知，该王朝实行的行政管理制度是(　　) A．理藩院 B．郡县制 C．郡国制 D．行省制 4．元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是(　　) A．防止分裂割据 B．实现国家统一 C．强化思想控制 D．开发边疆地区 5．以下示意图中①处应为(　　) A．实行盐铁官营 B．订立“澶渊之盟” C．在地方设行省 D．在地方设“三司” 6．著名史学家钱穆说：“元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理……所以行中书省正名定义不是地方政府，而只是流动的中央政府。”这主要说明(　　) A．行省制度是错误的政治制度 B．行省制度不利于对地方的管理 C．行省制度更利于把权力集中到中央 D．行省制度促进了民族交融 7．元朝建立了幅员辽阔的多民族国家，开创了中国历史上第三次大一统局面。为了对地方进行有效管理和统治，它开创的对后世影响深远的地方行政制度是 A．郡县制 B．分封制 C．行省制 D．三省六部制 8．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效地统治全国，建立了(　　) A．行省制 B．郡县制 C．分封制 D．世袭制 9．从如图地图可以看出，当时管辖盐城市所在地区的行省是(　　) A．行中书省 B．江浙行省 C．河南江北行省 D．江西行省 10．元代行省内部实行的是群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，而要受到其他同僚的协助或制约。元代实行这种权力运行机制主要是为了 A．加强中央集权 B．分化地方权力 C．妥善处理各民族之间关系 D．提高行政效率 11．《元史·百官志七》记载，行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。但行省官员常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用，且重要政务事从公议。据此可知，行省制 A．有近代西方民主政治色彩 B．扩大了元朝统治疆域 C．体现地方行政制度的创新 D．有助于加强君主专制 12．赵翼的《陔余丛考》载:“至元设行中书省于各路，遂又移为方州之名，曰各直省也。然行省之称，亦不自元始……金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方。”由此说明( ) A．行省因防御元兵而设 B．行省制度开始于金代 C．行省制度具有继承性 D．行省为流动的中书省 13．中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环。阅读材料，回答问题。 材料一 “新皇帝（秦始皇）……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。 ——选自《全球通史》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 （1）根据材料一指出新皇帝在地方上推行什么制度？并根据所学知识，指出这一政治制度的特点及其历史作用？ （2）据材料二，分析元代在地方设置行省的原因？结合所学，说明古代中国地方管理制度的演变趋势。 14．阅读材料,回答问题 材料 辽国为契丹族所建,神册元年(916),阿保机称帝建号伊始,即着手祀天礼神。他就首位尊奉对象征询群臣,“太祖同侍臣曰:·受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?’皆以佛对。太祖曰:“佛非中国教’。(耶律)倍曰:“孔子大圣,万事所尊,宣先。太祖大悦,即建孔子庙,诏皇太子春秋释奠。”阿保机还吸收儒生参政,他任用蓟州玉田人韩知古“总知汉儿司事