3.1 认识自己（作业）2020-2021学年道德与法治七年级上册渗透和素养教学设计

第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己 一、填空 1.老子说 。这告诉我们 是多么重要。 2.每个人都是独一无二的个体，认识到自己的 ，有助于我们增强对自己的 。 二、选择题 1．树立自我新形象，就要 ①像明星一样生活，完全效仿他们 ②了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标 ③善于学习他人的优点和长处，不断完善自我 ④努力学习科学文化知识，加强道德修养 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．人们常说“金无足赤，人无完人”，下列看法正确的是 A．有缺点和不足很正常，不用在意 B．有缺点是一种不正常的现象 C．正确看待自己的缺点和不足 D．为自己的缺点时时感到羞愧 3．人最大的敌人是自己，我们要想战胜自己先要正确认识自己。正确认识自己 ①可以促进自我发展　 ②可以促进与他人的交往　 ③能增强我们对自己的信心，更好地发展自己的能力 ④能更好地理解、宽容、善待他人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 4．下边漫画《鸭子学画画》启示我们要正确认识自己，就应该 A．要看到自己的缺点与不足 B．全面客观认识自己 C．学会用发展的眼光看待自己 D．从他人的态度中认识自己 5．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习成绩不算好啊”爸爸的回答最恰当的是 A．你要学会自立 B．你要正确认识自己 C．好成绩和有出息没有一点关系 D．没有好成绩，谁也帮不了你 6．漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们 A．要看到自己的优点 B．要善于向别人学习 C．要敢于向困难挑战 D.要学会全面认识自己 三、观察与思考 初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小宁这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价： 写给自己 老师寄语 昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）结合材料，请你说说报告单中涉及哪几种认识自己的途径。 （2）小宁应该学会从哪些