1.1 DNA重组技术的基本工具 课件-2020-2021学年人教版高中生物选修3(共38张PPT)

2020-08-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.1 DNA重组技术的基本工具
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2020-08-05
更新时间 2020-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15069729.html
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来源 学科网

内容正文:

专题1 基因工程 -1- 1.1 DNA重组技术的基本工具 -1- 一 二 一、基因工程的概念 课前篇自主预习 一 二 二、基因工程操作的基本工具 1.限制性核酸内切酶(也称“限制酶”) 课前篇自主预习 一 二 课前篇自主预习 一 二 2.DNA连接酶——“分子缝合针” 课前篇自主预习 一 二 3.载体——“分子运输车” 课前篇自主预习 探究点 基因工程的工具 问题导引1 (1)如何从一个DNA分子上将所需的目的基因切割下来?(2)用何种酶将该目的基因与其他的DNA片段拼接成新的DNA分子? 根据下列操作流程,回答相关问题。 DNA分子的切割和连接 当堂检测 本课必记 课堂篇探究学习 探究点 (1)EcoRⅠ是一种             酶,其识别序列是         ,切割位点是   与   之间的         键。  (2)将不同来源的DNA片段拼接成新的DNA分子,需要的酶应是          。图中此酶催化   与    之间形成        键,从而将不同来源的DNA片段拼接在一起,构成         。  答案(1)限制性核酸内切 GAATTC G A 磷酸二酯 (2)DNA连接酶 G A 磷酸二酯 重组DNA分子 当堂检测 本课必记 课堂篇探究学习 探究点 归纳提升 1.限制酶的作用结果 DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。 (1)黏性末端:由限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开形成。如图所示为EcoRⅠ(在G和A之间切割)的切割结果: 当堂检测 本课必记 课堂篇探究学习 探究点 (2)平末端:由限制酶在它识别序列的中心轴线处将DNA的两条链分别切开形成。如图所示为SmaⅠ(在G和C之间切割)的切割结果: 当堂检测 本课必记 课堂篇探究学习 探究点 2.与DNA有关的四种酶的比较 当堂检测 本课必记 课堂篇探究学习 探究点 3.与DNA有关的四种酶的作用部位图解 作用位点示意图 (1)作用于a(磷酸二酯键)的酶:限制酶(断开)、DNA连接酶(形成)和DNA聚合酶(形成)。 (2)作用于b(氢键)的酶:解旋酶。 当堂检测 本课必记 课堂篇探究学习 探究点 特别提醒(1)限制酶所识别序列的特点是一条链按照一定方向读的碱基顺序与另一条链按相反方向读

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