第10章重难点、易错点突破技巧—2020秋北师大版（BS）九年级物理上册同步作业课件(共27张PPT)

重难突破少 重难点1温度、热量和内能的理解(难点 【方法技巧】 ①热量是过程量,没有温度差,就没有热传递,就不存 在热量 ②内能除了跟温度有关外,还跟物体的质量、体积、状 态有关 解析】内能的大小除了和物体的温度有关外,还跟物 体的质量、体积和状态有关;改变内能的方式有两种 做功和热传递,如果对物体做功同时物体向外传热, 内能不一定增大;热量是个过程量,不能说“含有”“具 有”等,只能说“传递了”“放出或吸收了”多少热量;晶 体熔化过程中,吸收的热量用于改变状态,分子势能 增大,故内能增大 答案】D 针对性练习】 1.(2018·连云港中考)关于温度、内能和热量,下列 说法正确的是 A.温度相同的物体内能一定相等 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.汽油机做功冲程燃气的内能增加 D.温度相同的物体接触时不发生热传递 2.下列说法中正确的是 A.温度高的物体含有的热量一定多 B.物体温度升高,它一定吸收了热量 C.0℃的冰熔化成0℃的水的过程中,温度不变 内能也不变 D.其他条件不变的情况下,物体的温度升高,内能 定增加 3.(安徽中考)下列说法正确的是 (D) A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功 B.物体的温度升高,则一定是外界吸收了热量 C.物体的温度越高,含有的热量越多 D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和 4.桂林出产的柿饼是有名的地方特 产。如图所示是将柿子晾晒成柿 饼的场景,晾晒过程可以通过 热传递的方式使柿子内能 曾大,温度升高,加快水分的蒸发 重避点2比热容及其应用(重点) 方法技巧】 水的比热容较大,其应用主要有以下两方面 ①根据公式Q=cm4t可知:相同质量的水和其他物 质,升高(或降低)相同的温度,水吸收(或放出)的 热量较多,这就是我们常用水来作冷却剂或散热剂 的原因。水作冷却剂时,可以带走更多的热量,例 如发动机用水循环冷却。水作散热剂时,可以放出 更多的热量,例如暖气片中用水循环散热 2根据公式△t=可知:相同质量的水和其他物质, C 吸收(或放出)相同的热量,水的温度变化较小,这 点有利于调节气候,例如沿海地区较内陆地区昼 夜温差小且冬暖夏凉 【例2】(济南中考)暑假里,小梅跟着妈妈去青島避暑 天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子 热得烫脚,而海水却是凉凉的。请用比热容的知识说 明这一现象。 【解析】在常