第一章 认识生命章测-2020-2021学年七年级上册生物10分钟达标练习（京改版）

第一章 认识生命章测 一、单选题 1．下列属于非生物的是（ ） A．椰树 B．蘑菇 C．珊瑚 D．水螅 2．小鸡破壳而出所体现的生物特征是（ ） A．生活需要营养 B．能进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 3．下列属于生物共同特征的是（ ） A．呼吸并消耗氧气 B．繁殖后代 C．快速运动 D．制造有机物 4．小华对他妈妈说，剩饭剩菜放在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中（ ） A．没有细菌 B．细菌被冻死了 C．细菌繁殖的速度很慢 D．细菌很少 5．下列生物与生物之间的关系，属于竞争的是（　　） A．工蜂与蜂王 B．水稻与稗草 C．跳蚤与狗 D．狐狸与野兔 6．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ） A．生物都由细胞构成 B．生物都能进行光合作用 C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能繁殖 7．生命世代相续，生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是（　　） A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 C．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 8．生物有许多区别于非生物的特征。下列属于生物的是（ ） A．地衣 B．机器人 C．钟乳石 D．煮熟的鸡蛋 9．“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是（ ） A．遗传 B．繁殖 C．生长 D．变异 10．下列叙述中，属于生物共同特征的是（ ） A．都是由细胞构成 B．都具有神经系统 C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育 11．下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是（ ） A．南瓜开花结果 B．爬行动物产卵 C．细菌产生芽孢 D．肾蕨产生孢子 12．生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统 13．下列属于生物的是（ ） A．阳光 B．大熊猫 C．钟乳石 D．计算机病毒 14．下列对生活实例的解释不符的是（ ） A．将蔬菜变成有酸味的泡菜——利用了醋酸菌的发酵作用 B．生牛奶加热后饮用——高温灭菌 C．产生清洁能源甲烷——利用甲烷菌无氧时分解有机物 D．泡菜坛口用水密封——防止外界空气进入形成缺氧环境 15．《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（ ） A．竞争 B．合作 C．寄生 D．共生 16．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（ ） A．冰雪消融 B．昼夜交替 C．母鸡下蛋 D．电闪雷鸣 17．下列不属于生物的是（ ） A．新型冠状病毒 B．青霉 C．三叶虫化石 D．小球藻 18．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征（ ） A．能对外界刺激作出反应 B．能排出身体内产生的废物 C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸 19．俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能排出身体内产生的废物 D．生物能生长和繁殖 20．下列属于生态系统的是（ ） A．草原上的羊 B．池塘中所有的鱼 C．穆棱河的水 D．完达山地区 二、综合题 21．小刚在生活、学习中发现了一系列与生物学有关的问题。请你与他合作讨论，做出解释。 （1）移栽茄子、黄瓜等植物幼苗时，根部带有一个土团。这样做的目的是为了________。 （2）在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物产量。其原因是__________________________________________________。 （3）遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持________。 （4）临床上治疗新冠病毒感染的病人时，除了利用药物治疗外，还可利用康复者的血清对患者进行治疗。理由是________________。 （5）疫情期间，小刚同学尝试做美食，将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有酒味。你认为可能的原因是________________。 22．以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料，请分析回答： 材料一 我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥（一种植物）、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次月面生物生长培育实验。 材料二 为改善生态环境，增强城市污水净化能力，各地因地制宜治理自然湿地生态系统，通过补水及栽种花草树木增加植被的种类和数量，也招引不少鸟类等动物的迁入。某湿地生态系统的食物网简图如图（A～G表示各种生物）。