高中语文部编版（2019）必修上册教案：第一单元 1 沁园春·长沙

第一单元 1 沁园春·长沙 教案 1、了解词的有关知识。 2、抓住关健词语，理清思路。 3、体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点，感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。 语言建构与运用：了解词的发展简史，掌握古典诗词的格式了解写作背景。 思维发展与提升：抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点，学会欣赏诗歌。 审美鉴赏与创造：品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。 文化传承与理解：感受革命前辈的博大情怀和革命壮志，珍惜今天的一切，激发学生奋发向上的热情。培养对祖国大好河山的真情的热爱。 重点：于诗人富有表现力的语言中，感受本词宏阔的意境，体会诗人博大的情怀和崇高的革命壮志。 难点：理解和品位优美、形象、富有表现力的诗歌语言。 1、 指导学生完成预习 2、 制作课件 一、导入新课 中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提、唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出，各领风骚数百年。 20世纪的中国又造就了一位前不见古人，后不见来者”，毛泽东是独领一代风骚的大诗人。 毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词，字里行间洋溢着浩然之气，是中国精神的集中体现，既有惊心动魄的震撼力，又有扣人心弦的穿透力；既有催人奋进的感召力，又有朴实无华的亲和力。他的诗词，记录了他革命人生的心路历程，反映了中国革命各个时期的现实生活，是一部中国革命的英雄史诗。今天我们要学习的是《沁园春·长沙》。长沙是毛泽东革命人生的起点，让我们追寻伟人的闪迹，走进伟人的崇高心灵。 二、写作背景 这首词是毛泽东1925年晚秋写于长沙，当时第一次国共合作的统一战线已经建立，国内革命运动空前高涨，五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东领导了湖南的农民运动。在离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习，途径长沙，重游橘子洲，想起自己在长沙求学时的岁月，心中无限感慨，写下这首词。 三、作者介绍 毛泽东（1893-1976），字润之。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1914-1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具