期末测试卷-2020-2021学年新教材高一地理必修第一册【创新教程】五维课堂同步单元双侧卷（人教版）

人时再呼喊,尽量减少体力消耗.第１１题,灾后互救 应先救近、后救远;先救医务人员、青壮年;先救“生”, 后救“人”.] １２．C　１３．D　[第１２题,通过卫星影像获取火灾情况, 要运用 RS;绘制示意图要运用 GIS.第１３题,d区 在周围都有火情的情况下,仍然没有火情,因此可能 是水域.] １４．B　１５．A　[第１４题,利用遥感技术可以监测沙尘 暴、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程及动态.第 １５题,利用 GIS可以对洪灾和沙尘暴进行跟踪监测, 可以监测病虫害的扩散情况,但无法预报地震发生 的时间.] １６．解析:第(１)题,由图可直接读出信息.第(２)题,夏 季风的强弱和进退的不稳定性使降水的季节变化和 年际变化大,进而造成水旱灾害多发.第(３)题,采 取措施,只要起到防风固沙作用即可. 答案:(１)珠江　长江中下游　黄淮海(华北) (２)夏季风的强弱和进退的变化易造成水旱灾害. (３)黄淮海 (华 北)平 原.植 树 造 林、退 耕 还 林 还 草等. １７．解析:第(１)题,从气候、水系、地形以及海水顶托等 自然要素分析.第(２)题,结合答题模板,从工程措 施角度作答.第(３)题,提取材料信息“禁止新建水 电站”几乎“看不到水泥堤坝”“保留的原貌河岸”,从 恢复生态、恢复植被、治理污染等方面作答. 答案:(１)亚热带季风气候、年降水量大且降水集中; 沿海多台风,多暴雨;上游支流多、汇水量大;下游地 区地势低洼、河道曲折、排水不畅;入海口处海水的 顶托作用. (２)河道整治、修建防洪堤、修建水库、裁弯取直、修 建分洪设施等. (３)植树种草、治理污染、恢复湿地. １８．解析:第(１)题,从图中可以看出修筑公路使山体的 坡度变陡了,同时破坏了山上的植被,会加重水土流 失,小河沟的含沙量增大.第(２)题,人类的工程活 动使地表环境变得不稳定,特别容易出现水土流失、 滑坡、泥石流等自然灾害.第(３)题,解决的办法是 植树种草,同时修筑水泥护坡. 答案:(１)含沙量增大;山体坡度变陡,植 被 遭 到 破坏. (２)将变得不安全.山体有可能滑坡. (３)修筑水泥护坡　植树种草 １９．解析:横断山区泥石流多发的自然原因可从地形地 势、地貌物质、气候、植被等方面分析.泥石流顺势 下流,逃生应向垂直于河道两岸的高山地区跑.横 断山区地质灾害密集,工程建设要加固以应对地震 的频发,同 时 尽 量 不 要 在 滑 坡、泥 石 流 多 发 地 带 施工. 答案:(１)地势陡峭、山高沟深、地形坡度大,有利于 流水汇集;断层发育,有大量的石块、泥沙和松软土 壤;多暴雨或冰雪融水;植被破坏严重等. (２)只要听到泥石流的声音和发出的泥石流警报,就 快速向垂直于河道两岸的高山地区逃跑,一直跑到 安全的高度. (３)大型工程建设要加固,要有防震结构;尽量不要 在容易发生泥石流的地段施工. 期末测试卷 １．C　２．B　[第１题,行星绕恒星公转,太阳为恒星,地 球、火星、木星为大行星.故 C正确.第２题,双小行 星位于太阳系中,因此能反射太阳的光,故 B 正确. 能发射出较强可见光的为恒星,故 A 错误.小行星带 位于火星和木星之间,与太阳的距离比水星远,因此 表面温度低于水星,故C错误.双小行星天体系统与 地月系同属于行星系,因此二者级别相同,比他们高 一级的为太阳系,故 D错误.] ３．D　４．C　５．B　[第３题,“此时放火作煴,少得烟气, 则免于霜矣”是放火制烟,以增强大气中的二氧化碳; 二氧化碳可强烈吸收地面辐射,使大气增温,又会产 生强烈的大气逆辐射,④增强;①是大气对太阳辐射 的削弱作用;②是太阳辐射;③是地面辐射.第４题, 进行地膜覆盖,太阳辐射可透过地膜使地面增温,地 膜内气温也随之增高;但地面辐射③和大气辐射不能 透过地膜散失到大气中,可有效提高地温;太阳辐射 ②没有增强,大气对太阳辐射的削弱作用①没有增 强;大气逆辐射④没有增强.第５题,在苹果树下覆 盖浅色地膜,可增加其对太阳辐射②的反射,增加光 效,使苹果受光均匀,上色更加均匀.] ６．C　７．C　８．C　[第６题,读图可知,图示区域西部等 温线较东部密集,因此西部温差大,东部温差小.读 图可知,自南向北等温线分布不均匀,因此水温由南 向北均匀递减错误;随纬度增加水温应降低;北大西 洋中高纬的西侧受拉布拉多寒流影响,水温低,东侧 受北大西洋暖流影响,水温高,同纬度水温西低东高. 第７题,图中显示了纬度升高,水温降低;同一纬度, 大洋两岸水温不同主要是受洋流的影响.第８题,冰 山是指从冰川或极地冰盖临海一端破裂,落入海中漂 浮的大块淡水冰,通常多见于北美洲的格陵兰岛周 围.随着全球气候变暖,春季气温升高快,北大西洋 中冰山出现的时间提前,数量增多.] ９．A　[图中地表形态是