2.1 影响价格的因素 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修一

思想政治必修一经济生活 2.1影响价格的因素教学设计 【课 题】 影响价格的因素 【课 型】 新授课 【课 时】 一课时 【教材分析】《影响价格的因素》是人教版高中政治必修一经济生活第二课的第一框，是与我们的日常生活联系非常紧密的一部分。通过学习影响价格的因素及价值规律的相关知识，引导学生正确分析生活中关于价格变动的经济现象，透过现象看到经济本质。 【学情分析】学生对于生活用品的价格变动现象了解相对较多，只是运用经济理论去分析的能力相对较弱。当然本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，要结合学生的阅历，探究活动要有可操作性。 【教学目标】 知识目标：了解影响商品价格的各种常见的具体因素，理解供求关系变化对价格的影响，知道价值规律的基本内容和表现形式，理解价值与劳动时间、劳动生产率的关系，价值总量增加的意义和方法，劳动生产率提高的意义。 能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力；通过对影响价格的因素及价值规律基础知识的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。 情感、态度、价值观目标：通过对影响价格的因素及价值规律基础知识的学习，使学生在生活中正确认识价格变动的现象，增强应对经济社会的能力与信心。 【学科素养】 政治认同：支持国家的宏观经济政策，保护文物。 科学精神：正确理解影响价格的因素及价值规律的基本理论，运用经济生活的基本理论分析经济现象。 法治精神：依法参与经济生活，与贩卖文物、制假售假、哄抬物价及囤积居奇等不法行为作斗争。 公共参与：提高参与经济活动的能力，爱护文物。 【教学重点】 供求影响价格、价值决定价格的表现；价值规律的基本内容及表现形式 【教学难点】 价值与劳动时间、劳动生产率的关系；劳动生产率提高的意义 【教学方式】 自主学习法、合作探究法、讲授法等 【课前准备】 价格变动的图片；特殊商品的图片及事例；教学PPT；等 【教学过程设计】 程序设计 学习环节内容 教师行为 学生行为 （预设） 媒体运用 课 堂 预 习 列出预习问题 提出预习问题，引导学生阅读课文，结合已有知识，找出预习问题的答案。 预习内容较多，要