专题05 大气的热力作用（学案）-2021高考地理一轮复习考点全突破

2021高考地理一轮复习考点全突破 专题5 大气的热力作用 【学习目标】 1、运用图表，说明大气受热过程。 2、结合案例，分析热力环流形成原因。 3、结合案例，判读等压面图。 【探究活动】 探究1：大气受热过程 大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。 其合理的解释是火山爆发导致(　　) A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱 模板构建：大气受热过程 [来源:学。科。网] 活学活用 下图为地球大气受热过程示意图。大气中(　　) A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少 【拓展训练】 读某日部分城市天气预报表和大气受热过程示意图，完成1～2题。 部分城市某日天气预报 城市 天气现象(白天/夜间) 最高温/最低温 北京 28 ℃/18 ℃ 上海 25 ℃/19 ℃ 哈尔滨 24 ℃/11 ℃ 西宁 22 ℃/3 ℃ 1．该日昼夜温差最小的城市，图中能反映其产生原因的是(　　) A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 2．据表及所学知识分析判断，下列说法正确的是(　　) A．该日北京最高气温出现在12时 B．该日上海的降水可能是台风影响所致 C．该日哈尔滨的大雾天气可能是寒潮降温所致 D．西宁昼夜温差最大与日落晚、日照时间长有直接关系 读下图，回答3～4题。 3.图中(　　) A．晴朗天气，a大部分被大气吸收 B．湖泊湿地，b能和缓地加热大气 C．二氧化碳增多，c较少补偿地面失热 D．冰雪地面，a→b的转化率增加 4.甲、乙、丙代表太阳辐射能在自然界常见的三种类型，则(　　) A．甲包括水能 B．乙包括沼气 C．乙包括石油 D．丙包括煤炭 5．大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致(　　) A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱 6．阅读下列图文材料，回答下列问题。 新疆是个好地方，有着辽阔的地域，适宜的气候，复杂多样的地貌和土壤，因而不仅风光旖旎，而且特产资源十分丰裕。长沙市一中的两位地理老师今年暑假游历了美丽的新疆，他们拍摄了雅丹地貌，到吐鲁番的荫房看到了葡萄干的晾制过程，还学会了新疆的歌舞。总之收获满满。 材料一 乌鲁木齐到吐鲁番地形略图。 材料二 新鲜葡萄直接在太阳光下暴晒，制成的葡萄干会发酸。夏季利用荫房(如下图)晾制的葡萄干享誉世界。荫房是指状如碉楼的土坯建筑，四壁有密密麻麻的洞孔，在房内设置挂架，以挂晾葡萄。 (1)达坂城至吐鲁番附近一段被称为“30里风区”，简述“30里风区”多大风的原因。（8分） (2)从当地气候条件的角度，说明吐鲁番夏季利用荫房晾制葡萄干的理由。（4分） (3)利用所学原理分析新疆的瓜果特别甜的原因。（6分） 探究2：热力环流原理 用实验模拟某一大气运动形式(见下图)：在密封的长方体容器内放入两个碗，一个碗内放入热水，另一个碗内放入冰块，从容器上方一小孔放入一支点燃的香。据此完成1～2题。 1、该实验模拟的大气运动形式为(　　) A．气旋 B．热力环流 C．季风环流 D．反气旋 2、关于该实验模拟的大气运动形式的叙述，正确的是(　　) A．近地面气温低，空气下沉且气压较低 B．近地面气温高，空气上升且气压较高 C．近地面气温低，该地近地面等压面向高空凸出 D．近地面气温高，该地的高空等压面向地面凸出 模板构建：热力环流原理 活学活用 阅读材料,回答问题。[来源:学科网ZXXK] 材料一：洞庭湖位置图 材料二：洞庭湖湖面多年平均日降水量距平值变化图。 据材料二，说出洞庭湖湖面降水的日变化规律，并用热力环流原理解释其原因。（6分） 【拓展训练】 下图为大气运动示意图，M线代表地球表面。据图回答1－3题。 1．若此图表示热力环流，则(　　) A．丙处气压比甲处高 B．甲处气温比乙处高 C．丙处气压比丁处低 D．甲处气温比丙处低 2．若此图表示大气三圈环流中的低纬环流，则(　　) A．③气流比较湿润 B．④气流给我国夏季带来丰沛降水 C．甲是副热带高气压带 D．乙处高压的形成与②气流有关 3．若此图表示亚洲东部夏季季风环流，则(　　) A．甲处是海洋，乙处是陆地 B．乙处天气以晴朗为主 C．①气流较③气流湿润 D．④气流由低纬流向高纬 4．阅读材料，完成下列问题。 材料一　太平洋南纬20°附近大气和海水运动示意图。 材料二　亚洲及大洋洲部分区域气压中心及盛行风分布示意图。 (1)简述材料一所示空气环流运动的成因。（6分） (2)列出材料二中G、L和N三个地理事物的名