青海省西宁市2019-2020学年七年级下学期期末调研测试语文试题（可编辑PDF版）

书书书 西宁市 !"#$!!"!" 学年第二学期末调研测试卷 七年级语文参考答案及评分标准 一!语文基础知识与运用"共 #% 分# "第 # &' 题$每小题 ! 分$共 % 分# 题 号 # ! ( ' 答 案 ) * + ) ,-诗文默写 "##一切都是瞬息..一切都将会过去 "!#会当凌绝顶..一览众山小 "(#深林人不知..明月来相照 "'#不畏浮云遮望眼..自缘身在最高层 ",#"予独爱#莲之出淤泥而不染..濯清涟而不妖 "每小题 ! 分$每空 # 分$其中凡出现错%漏%添%倒字者该空不得分& 共 #" 分# 二!综合性学习"共 / 分# /-"##略& 示例'唱一唱爱国歌曲..绘一绘祖国前景"# 分# "!#略& 示例'陆游的(僵卧孤村不自哀$尚思为国戍轮台)"作者和诗句要对应$作者名和诗 句中但凡出现错别字扣 # 分&#"! 分# "(#张老师$您好* 我是光华中学学生会主席小华& 我们学校决定周三下午 !'(" 举行爱国 诗歌朗诵比赛活动$想邀请您担任本次比赛评委团主席工作$不知您是否方便+ "有称谓 # 分$表明身份 # 分$语言得体$表述清楚 # 分& 共 ( 分# 三!古诗文阅读"共 #! 分# 0-眷恋%惆怅%失落%孤独& "# 分#"答出一点即可得分# %-诗人用比喻手法$以(落红)自喻"# 分#$表现诗人超凡脱俗的宽广胸怀$同时表现出诗人虽 辞官离京$但仍关心国家命运$不忘报国之志"# 分#& "! 分# $-"##经过$经历.."!#事物的道理%规律 "每小题 # 分$共 ! 分# #"-"##代讲学家所说的话.."!#代石兽"每小题 # 分$共 ! 分# ##-这"石兽#不是木片$怎么能被大水带走呢+ "! 分# #!-讲学家一知半解而好为人师%自觉高明而轻视他人的性格特点"# 分#& 从(闻之笑曰)(尔 辈不能究物理)(是非木柿%岂能为暴涨携之去)(不亦颠乎)这些句子可以体现"# 分#& "! 分# #(-然则天下之事$但知其一$不知其二者多矣$可据理臆断欤+ "# 分# 四!现代文阅读"共 !" 分# #'-通过描述(我们)遇到梨花的妹妹$她讲述小茅屋的来历"# 分#$展现了雷锋精神在祖国边 疆军民中发扬光大的情景"# 分#$歌颂了互帮互助的良好社会风貌"# 分#& "( 分# #,-(常常)说明她发扬雷锋精神% 助人为乐已成为自觉行动& "! 分#"意对即可# #/-插叙"# 分#& 交代了小茅屋的搭建者%照料者$以及他们这样做的原因"# 分#$表现了解放 军%哈尼姑娘乐于助人的形象和助人为乐的品质"# 分#& "( 分# #0-引用诗句点题$不仅指梨花处处盛开$又以花喻人$喻助人为乐的雷锋精神不断发扬光大"# 分#& 内容上升华了文章主题$结构上照应了题目"再次点题$题文相映#"# 分#& "! 分# #%- ! 翻看舅爷的画集$我们并不佩服他& " 帮助舅爷寻作画色彩无果$我们很后悔"我们帮助 舅爷寻找最美的东西#& "每一点 # 分$共 ! 分# #$- # 嘲笑舅爷画作水平不高$和我们的画差不多& $ 为自己不懂得(白色)是最美的色彩而惭 # 愧发出的笑& "每小题 ! 分$共 ' 分#"意对即可# !"-动作描写"# 分#& 通过(拣)(坐)(眯)(看)等系列动词$具体生动地描写了舅爷研究画画 素材的过程$表现了舅爷的认真细致"# 分#& "! 分# !#- % 惭愧于对事物的理解太浅了, ! 惭愧于对舅爷的画的评价太低%对舅爷的认识不够深入, & 惭愧于被事物的表象迷惑, " 惭愧辜负浪费了很多光阴, ' 惭愧不懂发现生活中的美, ( 惭愧无知地消磨了美好的东西& "! 分#"答对一点即可得分# 五!名著阅读"共 ' 分# !!-从赏析式批注%评价式批注%想象式批注%质疑式批注等方面作答即可& % 示例'祥子为了早日实现买车愿望省吃俭用%精打细算& ! 示例'一年半后$祥子能达成所愿买到车吗+ 如果祥子没法拥有自己的车$他的命运又该 如何呢+ 或突出他对未来的信心$只要肯吃苦就能买上车& "每小题 # 分$共 ! 分# !(-第二次'拼命拉车$省吃俭用攒钱$干包月时辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去了& 第三次'祥子和虎妞结婚后$虎妞给祥子买了一辆二手车$虎妞难产而死祥子把车卖了安葬 虎妞& "每一点 # 分$共 ! 分# 六!作文"'" 分# !'-略& "一#作文分类分项评分标准 #-基础等级'从内容%表达%结构%卷面这四个方面评定作文类别& ....项目 标准 内容 表达 结构 卷面 一类文 "(/ 1'" 分# 切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真挚 观点正确 文体规范 语言流畅 没有语病 结构严谨 条理清楚 分段恰当 卷面整洁 二类文 "(" 1(, 分# 符合题