3.1 生活在新型民主国家 - 2020-2021学年道德与法治九年级上册导学案（部编版）

3.1 生活在新型民主国家 班级： 姓名： 小组： 编号： 周 号 课题 第三课 追求民主价值 课型 新授课 课时 第1课时 生活在新型民主国家 学习 目标 1. 了解我国民主发展历程；了解社会主义民主的重要形式和具体的民主制度；自觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主；了解民主，感知民主。增强热爱社会主义民主的情感。 2、知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主。 学习重点： 知道社会主义民主是一种新型的民主。 学 习 过 程 学法指导 知识链接 一：【导入新课】 案例“史上最牛公章”体现出了村民什么思想？民主思想。这枚公章与其他财务审核公章不同的是，多了”民主”二字，它的出现应该是当地村民民主意识萌生和发展的产物。这节课我们一起探讨民主。3.1生活在新型民主国家。 【新课讲授】 二．独学：教师寄语：一分耕耘一分收获 填空题： 1.一般来说，民主在价值上要求大多数人 民主价值的实现要靠______和______的建立。一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2. 简述中国共产党成立之前是怎样追求民主的？ （1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。_______、_______、_______、_______、_________，成为当时中国人民最强心声。 （2) 回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士_______，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现______，________、________的愿望在近代没能实现。 简答题： 1.全体中国人民的共同价值追求是什么？ 2. 为什么说我国社会主义民主是新型的民主？