第20课 第一次工业革命-2020-2021学年提前备课教学之九年级上册历史同步导学案(部编版)

2020-08-03
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第20课 第一次工业革命
类型 学案-导学案
知识点 第一次工业革命
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 273 KB
发布时间 2020-08-03
更新时间 2020-08-28
作者 风 雨 同 行
品牌系列 -
审核时间 2020-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15051641.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第20课 第一次工业革命 【学习目标】 1.掌握哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机;瓦特改良蒸汽机;史蒂芬孙发明火车机车;工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的知识。 2.认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的巨大影响。 3.通过学习工业革命的影响,使学生认识到:科学技术是第一生产力,要使国家富强就必须大力发展科学技术。 【重点难点】 重点:瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。 难点:工业革命及影响。 【自主学习】 一:纺织技术的革新 1.背景:英国君主立宪制建立后, 经济迅速发展,市场不断扩大。对棉纺织品需求增长。 2.表现: (1)1733年,凯伊发明了 ,提高了织布速度。 (2)1765年,英国的哈格里夫斯发明了一种称为 “珍妮机”的手摇纺纱机。标志着工业革命的开始。 二:蒸汽机和工厂制度的确立 1.标志性发明:英国机械师瓦特改进了 。 年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,受到广泛欢迎。 2.影响:瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大提高了 , 世纪30年代蒸汽机成为主要的动力来源,手工工场被 所代替,现代 最终确立。 三:火车与铁路 1.铁路与火车:19世纪初,“铁路”路轨是木制的,由马匹拉动; 年, 设计了蒸汽火车试行成功,标志着铁路时代的到来;1851年,英国建成了长约1万千米的铁路网。 2.工业革命的影响:极大地提高了生产力水平,人类进入 。19世纪中期, 成为世界上第一个工业国家。 3. 工业革命的扩展: 世纪后期起,西方国家先后进行工业革命。 【合作探究】 观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题 (1)图一所示机器的发明者是谁?它的技术突破体现在哪里?说说它的出现对工业革命的影响。 (2)图二所示机器的发明者是谁?说说它在工业革命中的作用。 (3)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系? (4)工业革命为什么首先发生在英国? 【当堂达标】 1.英国工业革命发生的前提条件是(  ) A.资产阶级统治的确立B.圈地运动提供了充足的劳动力 C.掠夺积累了大量资金D.国外市场不断扩大,商品需求量增加 2.18世纪60年代

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