1.2现代信息技术与计算机-粤高教版（B版）七年级信息技术上册教案

第二节 现代信息技术与计算机 教学设计 教 学 目 标 （1） 知道现代信息技术的应用与影响的五个方面 （2） 逐步建立用信息与信息技术的视角来观察和反思自身的生活、学习和工作 （3） 建立起有效的合作小组，发展合作学习能力 教材分析及处理 教学 重点：知道现代信息技术的应用与影响；逐步建立用信息与信息技术的视角来观察和反思自身的生活、学习和工作。 教学 难点：计算机在现代信息社会中的地位和作用 教学方法 学生自学，教师启发引导，师生讨论得出结论。 对教材补充或延伸 1． 介绍更多的现代信息技术应用实例； 2． 对学生进行思想教育，培养学生的信息素养。 技能操 练目标 课堂提问的技能 教学过程 1、 引入新课： 同学们我们上节课学习了《人与信息世界》这节课，掌握了“信息技术”这个名词，大家讨论下，哪些方面使用了现代信息技术？使用这些信息技术有什么好处呢？ 二、新课教学： （1） 展示目标：知道现代信息技术的应用与影响的五个方面 （2） 自学 “一、现代信息技术的应用与影响” 自学后小组讨论，列举现代信息技术有哪些应用，以及这些应用对人们的生活、学习和工作带来怎样的影响，并填写表1 学生思考、讨论，并举例回答。 理解学习目标。 学生自学课文，思考问题，小组讨论。 由旧知识引入新课，激发学生兴趣和求知欲望。 让学生知道本节课所要达到的学习目标。 留下悬念，激发学生的热情和兴趣，发挥学生的主体作用和小组协作精神。 （3） 导学(结合课件，展示例子) （1） 掌握学情。 （2） 引导学习重、难点。 现代信息技术的应用领域：(教师讲解，并激发学生兴趣，让学生举手回答书本以外更多实例) 学习：远程教学、学习光盘、复读机等 生活：ATM自助提款机、网上购物等 生产：计算机辅助机械制图（CAD）、高楼清洁机器人等 研究：模拟飞船在太空中飞行、汽车碰撞模拟实验等 国防：军队指挥自动化系统等 结论：信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用，它已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，其影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。 （4） 互学 小组讨论：现代信息技术的影响： 有利：信息技术的进步极大地推动了社会的发展。 不利：（1