内容正文:
粤教版信息技术七年级上第三节网上交流信息与办事教学设计
课题
网上交流信息与办事
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
七年级
学习
目标
知识目标:学会利用即时通信工具进行网上交流;学会制作电子邮件通讯录。
技能目标:理解利用网络工具交流,发布自己的观点。防止被网络诈骗创建网络文明。
情感目标:正确对待网络,提高学习兴趣
重点
理解利用网络工具交流,发布自己的观点。
难点
防止被网络诈骗创建网络文明。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
在互联网上我们不但可以浏览网页,查找、下载资料,而且可以利用网络工具,进行交友、聊天,发布自己的观点和见解。今天我们就来学习一些即时通讯工具
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
问题:
(1)在网络中如何跟别人交流?
(2)如何选择交流网络工具?
(3)网络安全如何防范?
互联网上提供了各种交流、展示的平台和个性化空间
如QQ、微信、微博、博客、电子邮箱、论坛、等。
通过它们,可以方便地传递信息,发表见解,结交朋友,扩大影响力。
一、即时通信
任务
(1)利用OQ的“创建群或讨论组”功能,把具有某顶共同爱好或任务聚集愿望的同学组织在一起,随时交流信息。
(2)查找你想加入的QQ群,并提出申请,如图所示
像QQ、微信、旺旺这一类能够即时发送和接收互联网消息的通信软件我们称之为即时通信软件(IM)。
即时通信软件已经发展成集交流、娱乐、电子商务等为一体的综合化信息平台,能支持在线文字聊天、语音聊天、视频电话、文件共享等多种功能(如图所示)
即时通信软件同时具备手机平板等多种终端的APP版本,可实现电脑、手机、平板等设备的互通互联。
实践
你在Q0上还发现了哪些有用的功能?跟同学们分享ー下。
支持在线聊天、视频聊天以及语音聊天、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、远程控制、QQ邮箱、传送离线文件等多种功能,
探究
试使用智能手机的微信平台,说说其中的公众号、朋友圈、摇一搖、扫一扫、相册、收藏、钱包等功能有什么作用?
二、博客与微博
QQ空间、新浪博客等网站提供了博客(Blog)功能,通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。
博客上的文章通常根据张贴时间,由新到旧排列。
每个人都可以在博客上分享文本、图片、音乐和视频等内容,