4.1表格设计与制作-粤高教版（B版）七年级信息技术上册教案

粤教版信息技术七年级上第一节表格设计与制作教学设计 课题 第一节 表格设计与制作 单元 第四单元 学科 信息技术 年级 七年级 学习 目标 知识目标：学会设计所需表格并能导入数据；学会设置单元格属性。 技能目标：掌握设置单元格属性的方法。学会对表格进行美化。 情感目标：用所学知识解决实际问题，提高学习兴趣。 重点 掌握设置单元格属性的方法。学会对表格进行美化。 难点 学会对表格进行美化。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 学校想举行“校园小歌手”的初赛，采用人工报名方式，任务量很大。那么能不能利用网络报名，利用电子表格进行数据处理，这种想法能不能实现呢，这就是今天我们需要解决的问题。 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 通过网站后台，将报名数据导出成“报名原始数据.xlsx”电子表格文件(如图所示) 在此基础上建立一份初赛评分表，要求包含参赛选手信息和5名评委的评分项，你能完成这项任务吗? 问题： (1)怎样在电子表格中快速导入已有数据? (2)如何使评委评分数据保留2位小数? (3)通过什么操作可以美化评分表格? 在表格数据处理的过程中，通常会有各种过程性表格，根据不同的需要，采用原始表格中的部分数据内容，生成新的表格 任务 请根据实际评分规则设计一个新的表格，将“报名原始数据.xlsx的有用数据拷贝过来，设计好单元格的格式，并对表格进行编辑和美化。 在小学阶段已经学习过 Excel电子表格的基本操作方法，现在让我们带着上述任务，学习一些新的方法吧! 一、设计所需表格 任何赛事都有一定的规则和评分标准。 经过讨论，制定出如下评分要求： (1)每个年级、每个班级都要统计出参赛和获奖信息。 (2)共有5名评委进行打分，并需要计算评委打分的总分。 (3)参赛选手实际得分需去除最高分和最低分。 计算公式为: 实际得分＝(评委总分一最高分一最低分)/3 根据上述要求可以用Excl设计制作出一张校园小歌手初赛评分表，如图所示。 表头中的“评委1”至“评委5”运用“单元格自动填充”功能(如图所示)，通过鼠标按住“评委1”右下角的“+”向右“拖曳”，快速生成。 二、快速导入数据 要将“报名原始数据.xlsx”中有用的数据拷贝到新的评分表中，如何快速拷贝数据呢?有没有巧妙的