3.7我国的珍稀植物 冀少版七年级上册生物导学案

第三章 形形色色的植物 第七节：我国的珍稀植物 一、学习目标 知识性目标 识记我国的珍稀植物； 说出我国珍稀植物的生存现状 技能性目标 懂得运用网络的途径来获得知识 情感性目标 关注我国珍稀濒危植物的现状;确立热爱自然、保护自然的意识; 理解珍稀植物和人类的关系 二、重难点分析 重点：（1）阐明造成珍稀野生动物濒危或灭绝的原因。 （2）说出保护珍稀野生动物的具体措施。 难点：通过尝试分析资料得出造成珍稀野生动物濒危和灭绝的正确原因。 三、学习过程 1．藻类植物根据形态和所含色素不同，分为____________、________、__________和________等不同门类。 2．海带生活在________中，是________细胞植物，小球藻生活在_________中，是________细胞植物，它们都没有_______、____________、__________的分化，叫做_________植物。 3、海带包括 、 、 三部分。 （一）新知预习 一、珍稀植物与人类的关系： 珍稀植物中水杉、银杉、银杏、鹅掌楸等属于“孑遗植物”或“活化石植物”。这些植物为研究古植物的起源、分布和发展提供了重要材料。对探讨自然历史也有重要意义；珙桐、银杏、鹅掌楸等还是著名的观赏植物；台湾杉、水杉、金钱松、望天树等不仅是优质木材，还是良好的绿化树种；银杏叶对高血压、冠心病有很高的医用价值。 二、银杉被称为“植物中的大熊猫”。桫椤是一种木本蕨类植物。人参是多年生草本植物。珙桐是被子植物，也叫做鸽子树。 三、珍稀植物濒危或灭绝的原因： 第四纪冰川影响；人为乱砍、乱采、乱伐、乱挖造成的；植物本身的原因造成的（发芽率低，生长缓慢）。 四、我国被称为“裸子植物的故乡”。 五、保护珍稀植物的措施：法律手段保护珍稀濒危野生植物；设立珍稀濒危植物的自然保护区；利用现代科技手段加快人工繁殖育苗工作，使珍稀濒危植物得到快速发展。 *小结：植物类群 植物类群 根系叶脉 花 种子 生活环境 1、双子叶植物（菜豆、蔬菜） 根系是直根系，叶脉具网状脉 花的各部分基数是5或4 种子的胚具有两片子叶 2、单子叶植物（小麦、水稻） 根系是须根系，叶脉是平行脉 花的基数是3 种子的胚具有一片子叶